據中國之聲《央廣新聞》報道，廣州的中考政策今年有個大變動，醞釀已久的高中招生"指標到校"不僅有了眉目，而且今年就要實施。具體方案尚處于征求意見階段，不曾想到，利益各方對這個政策反彈極大。廣州的這一中考新政爭議點在哪里？
廣州市教育局局長屈哨兵坦言，有關"指標到校"新政，他是兩頭受壓，一方面是政策要求，另一方面，廣州市民對新政頗有想法。這個看似不好調和的新政策具體說來，就是要拿出廣州國家級示范性普通高中的三成招生名額，按照人頭比例、分區域分派到所有的初中。廣州市教育局基礎教育處副處長侯靜敏解釋，所謂"指標生"的錄取取決于三個因素：指標計劃、考生填報的志愿以及中考成績。
侯靜敏：有廣州市的戶籍，有這所初中學校的學籍，在這所學校從初一讀到初三，符合這三個條件的任何一個學生，都可以填報指標志愿，根據他的中考成績，按照這所招生學校近三年來在提前批公辦公費最低錄取分數的平均值下降30分，作為他的最低錄取分數線進行投檔錄取。如果有學生下降了30分以后，還沒有達到他的錄取線，這個學校里面沒有任何學生達到的話，他的指標就會被這所招生學校回收，納入到提前批繼續進行投檔錄取。
侯靜敏反復拿國家政策、拿廣東省的文件說話，"指標到校"并非廣州獨有，遠到東北，近在珠海、深圳，都在執行，而廣州也從2009年開始調研，今年已經到了非實施不可的時候。新政有兩個關鍵性數字，30%的指標，降30分，侯靜敏說，他們反復斟酌，現在拿出的征求意見稿大概是第15稿。家長們卻不買賬，矛頭直指政策公開得太晚。
家長：你們思考了多久，很重要，但是我們什么時候知道也是很重要，我們什么時候應該知道呢，家長主體的缺失是一個重大的問題，你調查的對象、討論的對象，有誰更能夠深刻的體會這個政策的影響有多大，只有家長，為什么他們會缺失在整個的討論過程中呢。
太突然，這是學生和家長的第一反應。為了廣泛聽取社會意見，近日廣州市教育局就此問題組織了一場座談會，與會者有備而來，觀點、論據、數字、實例應有盡有，發言過程中，不斷有人插話，迫不及待地表達或贊同、補充或反對、批評的意見；會場上甚至有家長潸然淚下……
家長：你現在一公布，馬上執行，對現在已經在上初中的這些學生就非常不公平。就像坐公共汽車一樣，上車之前，站臺上寫的很清楚，我到哪里下車我很清楚，但是你上車前不說，到了快到終點的時候你說我臨時改道了，這樣就非常不公平。
廣州市政協委員韓志鵬認為，剛征求意見，今年中考就要執行，沒有設置緩沖時間，某種程度上也造成了教育部門及家長雙方的被動。
韓志鵬：如果預先有個告知的話，大家就不會這么被動，政府不會那么被動，學生家長也不會那么被動。無論是初一、初二、初三也好，他們都已經在起跑線上了，甚至，你比如初三，他們已經在沖刺，你現在改變游戲規則，你認為公平合理嗎？
廣州市教育局反復闡釋，推行"指標到校"不僅為了遏止擇校之風，更是為了推進教育均衡化發展。廣州越秀區人大代表吳名高拿NBA舉例，NBA今年最差的球隊，明年有選秀的優先權，選最好的球員，使得球隊的實力相對均衡，同樣，推行"指標到校"也是為了公平二字。
吳名高：如果學校的硬件已經達到一定水平，教師的調配已經達到一定的水平，剩下來的工作就是指標到位啦，如果現在教育局不做指標到位的話，我們認為你不作為，我可以代表很多普通學校的人認為，條件已經成熟了，為什么不去做，我認為這一點責無旁貸。
廣州市天河區教育局局長柳恩銘認為，"指標到校"該與不該，好與不好，判斷的標準應當從教育的大局出發，比如是否有利于多數家長和學生，是否有利于教育整體發展，科學發展，能否提供一個相對公平的平臺，如果是就該選擇支持。
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