4月11日，河北省發布了《河北省普通高中學業水平考試實施辦法(試行)》，正式公布了學業水平考試3個科目如何選擇、如何考查、如何計分，新的政策將于2018年秋季入學的普通高中一年級新生開始實施。

學業水平考試分為合格性考試和等級性考試兩類

根據河北省相關政策，學業水平考試分為合格性考試和等級性考試兩類。考生科目包括：語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術、體育與健康、音樂、美術14個科目。

語文、數學、外語、信息技術、通用技術、體育與健康、音樂、美術8個科目只設合格性考試，思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目設合格性考試和等級性考試。

需要在普通高校招生錄取中使用學業水平考試成績的學生，可根據高校招生要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6個考試科目中自主選擇3個科目參加等級性考試。

其中，語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物采用全省統一組織筆試考試方式;信息技術采用全省統一組織網絡考試方式;其它科目考試采取省定標準，設區市統一組織實施的方式。

對于學生來說，6選3的自由組合模式將更有利于自己找到特長學科，充分發揮自己的興趣優勢。不過面對今后的這一新變化，河北省有關高考專家也提醒廣大考生，在選擇考試科目時要多方參考，做到綜合決斷。

綜合素質評價將在高校錄取中發揮重要作用

與學業水平考試改革相配套，河北省還發布了《河北省普通高中學生綜合素質評價實施辦法(試行)》，2017年秋季開學起實行。

新辦法將改變以往以等級方式呈現的方法，從思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐五個維度對學生進行考察。考察內容包括志愿服務等的次數、持續時間，在音樂、美術、舞蹈、戲劇、戲曲、影視、書法等方面表現出來的興趣特長，學生參加實踐活動的次數、持續時間、形成的作品、調查報告等。

每個學期末，教師指導學生按照上述五個維度進行梳理、分析、遴選，完成學生的自我評價。學生在教師指導下選擇有代表性的寫實記錄材料采用電子文本形式進行記錄，主要用于高校招生評價參考。對于遴選出來用于高校招生使用的活動記錄和事實材料必須于每學期期末在班級教室、校園網、公示欄等顯著位置公示，公示時間不少于一周。

等級性科目成績以等級呈現避免分數論

在考試成績呈現方式上，合格性科目考試成績以“合格”或“不合格”呈現。學業水平考試成績合格，作為普通高中學生畢業以及高中同等學力認定的主要依據。合格性考試卷面滿分為100分，等級性考試卷面滿分為150分。

等級性科目考試成績以“A、B、C、D、E”五個等級呈現，原則上各等級人數所占比例依次為：A等級15%，B等級30%，C等級30%，D、E等級合計25%。E等級為不合格。等級性考試只能參加一次，且不可以更換考試科目。今后逐步創造條件，為有需要的學生提供參加同一科目兩次考試和調換已選考等級性考試科目的機會。

對于河北省提出的等級性科目考試成績以“A、B、C、D、E”五個等級呈現這種做法，河北省有關高考專家表示，這樣將有助于避免以往考試中唯分數論的情況出現。“A、B、C、D、E五個等級都是按比例劃分的，例如A等是15%，也就是說你只要在100個人里考入前15名就可以了，至于這前15名誰是第一誰是第二，就沒有那么重要了，因此有利于學生從單純的分分計較中解脫出來。”

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