今年兩會上，全國政協委員、華中師范大學原黨委書記馬敏接受媒體記者采訪時說，一流大學和一流學科不是靠“挖墻腳”砌成的，而是靠實實在在的‘內功’建成的。

該報道一出來立即引發社會強烈關注，有關高校高價挖人才的現象再次成為全國媒體關注的一個焦點。

報道說，繼“211工程”和“985工程”之后，近年來，國內高校掀起了爭創“雙一流”的熱潮，爭搶人才也進入了白熱化。而這其中，中西部和東北地區高校成為人才被挖的“重災區”。

東部許多高校對“挖人”不惜血本。例如，華北水利水電大學給引進的首席科學家提供3000萬元科研啟動經費，杭州電子科技大學給院士500萬元年薪，天津工業大學給院士500萬元住房補貼……

有媒體更是一針見血地指出，高校相互“挖人才”還為“職業跳槽教授”提供了機遇。有人拿到了安家費，弄到了房子，有的還弄了個一官半職，三五年的聘期一到，又跑到另一所學校，再復制一次。此前“跳槽”的高校為這挖來的人才所列的科研項目、經費，科研團隊隨著“跳槽教授”的“跳槽”而閑置、解散。得到好處的當然是這些“職業跳槽教授”，他們頻頻“跳槽”的目的是謀錢、謀房、謀官，而不是去為高校服務。而這樣的人才高校挖來多少，對提高研究水平和教學質量都無濟于事。

筆者認為，高校挖人才大戰是辦學急功近利的表現，是追求表面辦學政績的表現，是不尊重辦學規律的表現。之所以會出現這種違背常識和常理的挖人大戰，與浮躁的大學辦學思想密切相關，不少高校都提出在幾年年之內辦成世界一流大學，這是浮夸的辦學思想在作祟。

此外，形形色色的大學排行榜更是助長了這種浮夸浮躁的大學辦學風氣。大學排行榜的硬指標就是各類“人才”數量的比拼，從院士一直到杰出青年，還有五花八門的各種“人才”。所以，為了在大學排行榜上有個好位置，各高校如同“八仙過海、各顯神通”，采用各種手段挖“人才”，可謂是不惜一切代價。

不少人認為，一所大學只要有了一流“人才”堆積在一起，就可以辦成一流大學了，這是大錯特錯的。

十幾年前，章開沅就對高校這種挖“人才”大快好省地辦一流大學的不正之風給予批評，整個社會彌漫著“一夜暴富”、“一夜成名”的風氣，高校也未能幸免，這種急功近利的思想和心態是非常可怕的，也是造成社會問題的重要根源。

大學究竟該怎樣辦學?該怎樣辦一流大學?章開沅曾撰文指出，根深才能葉茂，高校辦學必須循序漸進才能真正實現跨越發展。他以華中師范大學物理學科發展為例，18+15=33年，而這還不過是暗物質、暗能量漫長探索過程中的一個短暫階段，其中已經花費了幾代華師人的畢生心血。人才培養與學科建設不可急于求成，從中可以獲取借鑒。

章開沅指出，華師物理學科發展的成功經驗是國家投入支持較少但卻創造出了一流學科，培養出了一流人才，低投入、高效益，或許可以為更多高校提供有益借鑒。

因此，扎扎實實練內功，靠長期艱苦奮斗的精神，才能建成一流學科、一流大學。醒一醒吧，不要再自欺欺人了，僅僅靠挖來幾個“人才”是建不成一流學科、一流大學的。

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