上紐大新校區明日迎新 互動格局彰顯人本理念

16日天是上海紐約大學第二屆新生的注冊報到日，坐落于浦東陸家嘴黃金地段的十五層高樓——上紐大新校區將正式啟用。有別于國內其他高校，新校區是一座“沒有圍墻”的大樓。在新生報到前夕（8月14日），新校區對外開放，吸引了教育部國際合作與交流司一行及滬上各大媒體提前探營、一睹真容。

以學生為本

據校方介紹，今年上海紐約大學共錄取296名新生，男女生比例趨近四比六。其中國際學生145名，來自全球45個國家，美國學生約占50%。中國學生151名，有66位上海本地生。此外，在錄取的78位北京和上海學生中，有40%的學生高考成績在本市前5%，并在校園日和綜合素質評價也整體上優于其他學生。

如何為最優秀的學生配備最優秀的資源也是新校區的建設重點。上海紐約大學文理學院副院長趙中建說：“新校區大樓在公共空間的設計上一切以學生為中心，努力打造一個緊湊而和諧的學習社區。”據介紹，新校區共設地面十五層，地下兩層，而六層以下全是為學生提供服務的設施。教學大樓內共建有51個大小不一的教室，并設有生物、物理、化學、計算機科學、電子工程及多媒體等13個教學實驗室，另有圖書館、報告廳、休閑室、校園店、迎新中心等。圖書館貫通整個四樓，24小時開放。地下一樓設有食堂、乒乓球和桌式足球的學生娛樂室,還有學生休息室，舒適的沙發長椅和辦公桌椅既可以休憩，也可以學習工作。此外，食堂還為有需求的師生另辟“工作餐”空間，讓忙碌師生能夠在吃飯時間也不放下手上工作。

位于5樓的學生資源中心、6樓的職業發展中心和學生健康中心極具上海紐約大學特色。學生資源中心將匯聚全球名校精英人才組成GAF（Global Academic Fellow）為上紐大學生答疑解惑，提供學術上的支持；職業發展中心則在學生入學第一年便進行就業規劃指導；除了保障學生們的生理健康外，學生健康中心還聘請擁有美國執業資格的心理醫師為學生提供心理上的健康輔導。

獨特的“互動”格局

“互動”，是來訪的教育部國際合作與交流司司長岑建君在參觀后印象最深的關鍵詞。他發現，在一些教室中四面墻上都設有可供學生書寫的白板，在階梯教室學生的座位可以360度旋轉，便于與前后的同學做課堂討論。

“空間設施不只是格局，而是提供一種文化環境，激發學生與老師的互動。”俞立中自認學校體量很小，但在他看來這反而是一種優勢，“我們擁有更有利的條件，為學生提供與老師互動的機會，提供思想碰撞的機會。”發現，在各個樓層隨處可見舒適的談話空間，讓學生們不僅在教室和老師的辦公室中，而是在學校的各個地方都能與老師坐下來交流。

岑建君認為這對來自異域文化的學生們的交流互動也是優勢。“在學生們的交往之中，外國同學們能夠更客觀地了解中國。”他說，“上海紐約大學的建立所帶來的高等教育管理、教學理念、教育辦學的模式和后勤服務各方面，都值得我們思考。”

“沒有圍墻”的大學

校長俞立中說，整個陸家嘴就是上紐大的‘校區’。而上海紐約大學于陸家嘴中心地帶拔地而起，正是借鑒了曼哈頓島上紐約大學“融入城市”的理念。

據了解，這所被上紐大首任校長俞立中稱為“沒有圍墻”的大學，教學和辦公都在一棟樓里，學生宿舍暫時起用位于源深體育館附近的莫泰旅館，未來或將搬到位于花木地區的陸家嘴金融人才公寓，校方表示也將充分利用浦東的高新企業、國際金融中心、東方藝術中心、源深體育館、上海科技館的資源。“‘融入城市、融入世界’是紐約大學一慣的辦學方針，這方面我們將沿襲傳統。”俞立中說。

“沒有‘圍墻’，不僅僅指的是物理上的‘圍墻’，而是辦學理念上的‘圍墻’。”俞立中認為這層圍墻不但更難打破，而且更需要被打破，“我希望上紐大的學生不僅僅在課堂上學到他們所希望的知識、能力，培養他們的素養，而更多的是在社會實踐中、在文化體驗中和社會觀察中，提高自己對社會的認識，提高自己對社會的責任感。”

“溝通、合作是我們最常用的話。”俞立中認為，上海紐約大學融匯兩種不同文化、不同教育體制，如何找到一條雙方都認同和理解的道路，這是他正在不斷探索的，“對我來說，和原先工作的最大不同是，我要成為一個更好的學習者和溝通者。”

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