師大二附中：中美頂尖高中的強強聯手

開設國際課程班，華東師范大學二附中今年是第一年。但在這所上海頂尖高中，國際化辦學并不是一張白紙，而是有著近20年的經驗積累。

從某種程度上說，這是一次高起點上的辦學。

中美頂尖高中的強強聯手

華東師大二附中歷來非常重視國際教育，是上海最早招收外國留學生的中學之一；1999年該校經上海市教委批準成立國際部，招收國際留學生；2009年成為HSK的首家中學考點；2010年國際部創辦“境外班”，以海歸子女為主體試行中西合璧的課程教學，開設中英雙系列課程，對在基礎課程領域融合國際課程進行了大膽探索。

二附中此次試行國際課程的主要合作方美國Peddie高中，是與它同樣享有良好社會聲譽的美國頂尖高中。這所學校有著150年辦學歷史，是全美排名前10的私立高中。

自2007年以來，二附中與Peddie高中結成了緊密的友好協作關系，雙方已進行20多次不同類型及層級的交流訪問，這為國際課程的開設和融合提供了有力支撐。

Peddie學校有成熟的高中課程體系和有豐富的AP教學經驗，可以對二附中的高中課程改革、AP課程教材建設、師資培訓及學生指導提供全方位的幫助和支持。目前雙方已有11位學科老師道對方學校進行超過1個月的深度學習考察。

而二附中自身也有豐富的大學先修課教學資源和經驗。二附中長期重視資優學生的培養，為學有余力的學生提供適合他們的課程，曾經連續十多年為理科保送生開設中國大學先修課程。去年北大在全國首批試點北大版的“中國大學先修課”計劃，二附中參與了所有課程的試點。2013年起，二附中高中境外班開始開設AP課程，學校組織教師參與了美國大學理事會主辦的AP管理教師和學科教師的培訓，并且在校內開展了部分AP課程的開課準備培訓。目前，學校正在申請AP考點。

中西合璧的課程體系

“二附中是一所負有‘為國育才’強烈使命感的學校。我們認為高中階段是學生‘三觀’形成的關鍵期，教育國際化必須‘立足本土，放眼世界’。”華東師大二附中校長何曉文強調，“國際課程班的課程設置不是照抄照搬國外高中，而是博采眾長，中西合璧。”

二附中國際課程班的課程設置大致分三大板塊：

板塊一：核心基礎課程。主要內容是按照國家規定的基礎課時開設語文、思想政治、歷史、地理、體育、藝術、數學、英語、科學等各科課程。其中，語文、思想政治、歷史、地理完全按照國家課程標準采用統一教材授課，其余課程，如體育、藝術、數學、英語、科學等可參照中國課程標準，融合上海教材和美國Peddie學校課程教材的優點，課程內容結合學生特點進行校本化處理，教學語言也可采用中文、英語、雙語等多種形式，以必修課程形態出現。

板塊二：校本特色素質拓展課程。以限定選修和任意選修課程出現，通過豐富多彩、形式多樣的課程著力提升學生綜合素質、發現和發展學生的特長與潛能。

板塊三：大學先修課程（包含中國大學先修課程CAP和美國AP課程）。以選修形態出現，重點是為學有余力的優秀學生拓寬視野、提前適應大學課程學習。幾個板塊之間并不完全孤立，而是相互滲透，互有融合，形成一個有機整體。比如大學先修課，絕不僅僅是CAP與AP兩個系統的獨立運作，而是要不斷進行比較實踐，創造性的融合。同時大學先修課的內容也可以部分融合到核心基礎課程和素質拓展課程，實現優化整合。何曉文說：“進行國際課程班的探索，的目的是通過借鑒、引進、改造、實施、融合國際先進課程，逐漸形成二附中特色的國際先進課程體系。”

專業標準的教師團隊

二附中對國際課程班的教師堅持高標準嚴要求，要求教師必須具備雙語溝通授課能力與實施國際課程的專業能力。

學校現有7名全職外籍教師，這些外籍教師的加盟對校內教師教育理念和教學方式的國際化起到一定的促進作用。但開設國際課程二附中堅持立足于培養本土教師。他們專門制訂了國際教師培養計劃，在推進骨干教師海外研修計劃的同時，針對AP&CAP課程項目進行專項培養計劃，定期選派教師赴美國Peddie學校進行不少于1學期的交流學習，同時，每年邀請Peddie學校AP教師來校訪問授課或指導課程培訓。

除了學科教師，學校還將聘用有豐富管理班級經驗的優秀教師擔任班主任和輔導員，同時設立學生咨詢和升學指導辦公室，負責生涯升學指導課程、課外活動規劃、成績單管理、學生檔案管理、海外大學訪問接待等工作。

【相關問答】

二附中國際課程班的教學有哪些國際化元素？

1、中文教師都能熟練掌握英語，三年外教授課或全英文授課的總比例不低于50%，將隨著學生英語水平的提高，逐步提高使用原版教材及全英語教學的比例。

2、核心學科采用雙語雙課本的課程教學模式，一套為上海市統編教材，一套為美國Peddie高中使用的教材，在教學中努力融合中美課程的優勢。

3、采用分科、分段、分層走班的個性化教學模式，實現課程的高選擇。

4、所有學生都可以獲得海外交流學習的機會。

5、所有學生都可以獲得多渠道、個性化的升學指導。

二附中國際課程班與二附中其他特色班有哪些異同?

共同點：一體化管理，資源全方位共享；二附中國際課程班是二附中卓越學院的一個特色實驗班，全部學生實行自主招生，在二附中張江校區內學習生活，可參加高考和高校自主招生，享受普通學生的一切正常待遇。

優勢：更多國際課程和國際交流；更加注重培養學生國際競爭力；符合國際教育理念的特色工作先行先試，如學分制管理、導師制建設、個性化選課和學習指導、生涯規劃和升學指導等。

【招生資訊】

招生計劃：40人

招生方式：全部采用自主招生，與學校現有本部自主招生及國際部招生進行有機整合，采用靈活的綜合素質考查面試，確保學生的高質量。簽約預錄取后，學生須參加本市初中統一學業考試并達到市實驗性示范性高中提前招生批次最低控制分數線方可正式錄取

收費：同本校其他常規班級的學生（目前學費2000元/學期）

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