未來幾年內，北京將鼓勵小學每周為學生安排一節足球課，在校園足球特色校加大課時比重。日前，北京市教委發布《關于加快發展北京市青少年校園足球工作的實施意見（2016－2020年）》下稱“意見”）。

從今年起，足球項目將納入中考體育考試的選測項目；同時，還將繼續探索在高中體育學業水平考試中增加足球項目測試；學生參與足球競賽和活動的情況將被記入檔案，納入學生綜合素質評價體系。

據了解，北京將把足球納入體育課教學內容，小學階段結合實施“小足球計劃”，重點培養學生對足球運動的興趣愛好和基本技術；中學階段重點提高學生在比賽中體能和足球技術運用的水平，培養良好的戰術素養。值得注意的是，鼓勵小學每周為學生安排一節足球課，校園足球特色學校要適當加大足球課學時比重。

同時，北京市將研究制定《北京市中小學校園足球教學指南》，探索小學、初中、高中3個學段相互銜接的足球教學內容和方法；支持各區和學校因地制宜研發足球地方課程和校本課程；鼓勵有條件的學校開展以足球為特色的“一校一品”體育教學改革。

此外，意見要求把足球活動作為學校大課間和課外活動的重點內容，與義務教育階段課外活動計劃相結合，利用各種優質社會資源推進校園足球普及發展。鼓勵大、中、小學校大力發展學生足球社團，引導廣大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，積極參加校內外足球運動。

在完善足球競賽機制方面，北京市將開展以強身健體和快樂參與為導向的校園足球比賽活動。構建班級、校級、區級、市級四級競賽模式，完善小學、初中、高中、大學的四級聯賽體系，形成“校內有比賽、校際有聯賽、市級有選拔”的校園足球競賽活動新格局。每兩年舉辦一屆北京國際青少年足球邀請賽，每兩年在京津冀三地舉辦校園足球“夢想杯”聯賽。利用周末和寒暑假，舉辦學生自由組隊報名參加的“百隊杯”比賽、校園足球積分挑戰賽等活動。

在師資方面，北京市每年將在中小學體育教師中培訓100名D級足球教練員和200名裁判員；在中小學生中培養200名具有基本裁判知識和技能的“足球小裁判員”。此外，北京市還將依托社會資源，建立3至5個北京市校園足球培訓基地。

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