“你家孩子考得怎么樣？沒想到我家孩子的成績這么差，小學的成績在班里也是中上等，咋會考出這么差的成績，真是搞不明白？”近段時間，隨著初中第一次月考成績的逐漸公布，一部分家長發現，孩子的成績突然變差了。

相信很多家長都有這種相同的感受，在小學成績非常優秀的孩子，進入初中后就好像不知道怎么學習了，每天和其他同學一樣，上課、看書、寫作業，可就是考不出好成績。這樣的孩子不在少數，很多家長遇到這種情況，都手足無措、無計可施。

理性看待孩子成績

“我考試成績不好的時候特別害怕回家，因為爸媽會打我。這個時候我很討厭他們。”今年12歲的小宋在筆者采訪時說出了心里話，“我知道自己做得不夠，成績不好自己也很難過，我希望他們理解我的心情，對我能溫柔一些。”

“我希望成績不好的時候，她們罵我一頓。”初一學生小姜說，“我要是考砸了，爸媽就會對我特別好。本來我就挺內疚的，他們對我越好，我就越難過，還不如罵我一頓舒服呢。”

“以前，我因為孩子成績不好打罵過他，沒想到現在改變方法，孩子反而不好意思了。孩子，我們對你好是因為我們愛你，不會因為你成績好壞而改變的。”媽媽的真情流露讓小姜激動不已，并向媽媽保證：“以后，我一定會努力學習。”

那么，家長應該如何面對孩子第一次月考成績的下滑呢？就此，筆者采訪了中學的老師，他們給出了一些建議。

“有些家長對孩子成績不滿意，滿懷怒氣責怪孩子；有的父母認為孩子這次考試正常發揮，或者有所進步，就只是一味高興地表揚，其實這兩種態度都各有弊端。”采訪中，一位從事中學教學20年的老師如是表示。

家長應該明確第一次月考只是對剛進入初中的一次摸底。成績不好，證明孩子這一階段乃至小學的時候學習欠缺很多。為避免影響今后的學習，必須要查找問題的根源，尋找適合的學習方法，及時補救。而成績有所提升的學生，在提出表揚的同時，更要再接再厲，查找隱藏漏洞，保留好的學習方法，調整尚有欠缺的地方，爭取更大的進步。

和孩子一起分析原因

月考成績下來之后，家長都會督促孩子好好研究錯題，但你有沒有想到，如果你和孩子一起分析錯誤原因，效果會更好呢？

有很大一部分學生在學習當中，并不了解自己的學習問題究竟出在哪里。如果這時家長站在成年人的角度來幫孩子分析，就會給孩子不同的角度和視野。同時，家長與孩子在一起分析，既可以增進彼此間的交流，打破親子代溝，又可以全面地了解孩子對各科的知識掌握程度、學習方法等學習情況。

通過老師的幫助了解孩子學習和心理情況，達到幫助孩子提高成績的目的，是家長的重要職責。電話、家長會、定期到校拜訪等都是十分有效的途徑。此外，老師還可以把學生心聲反饋給家長，讓家長理解孩子，幫助家長提高家庭教育水平，大大促進對學生的教育效果。

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