從1999年起，意大利對自己的高等教育進行了改革。改革的主要目標之一是：按照索爾邦宣言和波洛尼亞宣言的規定，使意大利教育體系與歐洲兩個層次的大學模式接軌。這種模式注重協調歐洲學位、促進學生的國際交流、便利勞動力的自由流動、方便學位的國際承認。它采用了一種學分（大學學分）制，根據這種模式，意大利大學教育分為3個級別：

1、初級：大學教育包括本科（意大利語：Laurea-L，相當于學士），目的是保證學生掌握科學的方法和內容，具備專門的職業技能。本科學習為期3年，在獲得180個學分之后授予學生本科文憑（意大利語：Laurea-L）。

2、第二級———大學教育包括一個第二層次的學歷教育（意大利語：Laurea Magistrale-LM，相當于碩士）。LM目的是使學生具有在特定領域從事高層次工作的教育水平。想讀LM必須具有初級學歷或國外同等學歷。學習為期兩年。學生在取得300個學分后可獲得文憑，在大學本科學習期間取得的學分（至少180個）包含在內。學生還必須提交一篇有特色的論文。

歐盟對于有些LM的課程有特殊的規定（如：牙科，人體藥學，獸醫藥學，藥物學，建筑學），這些課程具有如下特點：入學需要一個意大利學校或相應的外國學校出具參加入學考試證明。學習為期5年（醫學需要6年）。

3、碩士以上的學歷———大學碩士以上的學習包括：博士（意大利語：Dottoratodi Ricerca-DR）高級培訓班（意大利語：Diplomadispecializzazione-DS)。DR目標是培養學生能勝任非常高深的科學研究或高水平的專業任務。他們會使用合適的教學方法，新技術，在國外學習，在專業研究機構實習。要進行第三級的學習必須具備第二級的學歷或相應的外國文憑，學生需要通過一個高難度的入學考試；學習至少為期3年。

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