據媒體報道，8月中旬以來，上海多所學校出現違規集體補課。對此，相關區教育局調查核實后，已叫停涉事學校的暑期違規補課行為。

嚴禁中小學在暑假里組織學生集體補課是教育部的明確規定，但類似違規行為卻屢禁不止。看來，要讓校長們真正把孩子安全與健康放到升學率之上，還需教育部門有足夠監管動力，例如把轄區學校的補課行為列入政績考核內容。

早在2009年，教育部就下發《教育部關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》，明確要求“堅決糾正各種隨意侵占學生休息時間的做法”。今年，教育部辦公廳下發的《關于做好2013年中小學生暑期工作的通知》，也明確禁止組織學生集體補課、有償補課。然而，由于這些規定缺乏明確的追責措施，教育部門未必能保持有效的執行力。

對于不少中學來說，如果能利用暑期提前補課，無疑在升學率競爭中占了便宜。若沒有嚴格的監管，各校相互攀比，就會讓假期補課風越刮越烈。對于這樣的歪風，如果只是舉報一起叫停一起，缺乏日常監督與嚴肅追責，在升學率誘惑面前，處理效果顯然很難持久。

從媒體披露的情況看，一些學校去年就被曝光過，今年再次違規補課。一些區縣剛有中學違規補課被叫停，風頭稍過，馬上就有多所學校恢復暑期補課。所以，教育部門真正把孩子的事當成自己的切身利益來管，對違規學校好好動一動真格，暑期補課的頑癥才能得到有效治理。

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