一。六分（outstanding）：對事件的復雜性的分析清楚有力；熟練駕馭有效寫作的要素。

a）在就某事件展開分析和闡述自己觀點時擺出有洞察力的原因和/或有說服力的事例。

b）結構清晰。

c）對于語言（包括用詞和句法多樣性）有很好的掌握。

d）文章完全符合標準書面英語規范（包括語法、用法和拼寫規則），但可能會有小錯誤。

二。五分（strong）：對事件的復雜性有充分的分析；很好地掌握了有效寫作的要素。

a）闡述觀點時能運用恰當有力的理由/或事例。

b）結構較清晰。

c）對于語言（包括用詞和句法多樣性）有良好的掌握。

d）較好的掌握標準書面英語規范（包括語法、用法和拼寫規則），但可能會有小錯誤。

三。四分（adequate）：對事件的復雜性有一定的分析；對寫作的要素有一定的掌握。

a）闡述觀點時能舉出與事件相關的理由/或事例。

b）結構基本合理。

c）對于語言（包括用詞和句法）有一定的掌握，但句法缺乏多樣性。

d）對于標準書面英語的規范有一定掌握，但有一些錯誤。

四。三分（limited）：對事件的復雜性有一定的分析；對寫作的要素有一定的掌握，但有明顯缺陷，一般具備下列特征中的一項或幾項：

a）觀點模糊或不充分。

b）結構松散。

c）不善于舉出與議題相關的理由或事例。

d）語言不準確且/或句子缺乏多樣性。

e）在語法、用法或拼寫上偶有錯誤或常有小錯誤。

五。二分（seriously flawed）：在分析性寫作技巧上表現出嚴重缺陷，一般具備下列特征中的一項或幾項：

a）觀點不明確或未能充分展開。

b）毫無結構可言。

c）缺乏相關的理由或事例。

d）在語言運用或句子結構上經常出現嚴重錯誤。

e）在語法、用法或拼寫上錯誤很多，影響文章表達。

六。一分（fundamentally deficient）：在分析性寫作技巧上有根本缺陷，一般具備下列特征中的一項或幾項：

a）無法完整地敘述問題。

b）在語言和句子結構上不斷有嚴重錯誤。

c）在語法、用法或拼寫上有大量錯誤，嚴重影響文章表達。

七。零分：跑題、非英語寫作、重抄原題等。

八。 NR：白卷。

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