留學到底值不值？“海歸”如何不變“海待”？……

參會嘉賓：（排名不分先后）

宗瓦中教國際交流中心主任

阮恩豪富蘭克林柯維公司北京總經理

梁東晨思科系統(中國)網絡技術有限公司北京分公司人力資源部經理

保羅·特納（PaulTurner）英國北方大學聯合會中國區首席代表

周涌雅思教育集團董事長

目前出國留學市場存在著很多問題和誤區，毫無準備的非理性留學、對名牌大學的片面追求、對熱門專業的盲目選擇、回國后的期望值過高、對國內綜合情況的不了解以及對自身情況的盲目樂觀等現象都會最終導致留學價值得不到體現。這無論是對于社會還是對于個人，所帶來的損失都是非常巨大的。于是，如何合理規劃留學之路成為所有即將踏上留學之路的人們必須思考的問題。為此，本報在近日推出了一場留學熱點問題討論會，幾位著名企業的成功人士以及有關教育機構的資深專家在會上探討了如何看待出國留學的價值、什么樣的人適合出國留學、留學前應該做好哪些準備工作、如何看待“海歸”變“海待”等等問題。

留學是提升人才競爭力的一種途徑

與會嘉賓普遍認為，在目前國內大學生就業在一定程度上遇到困難的情況下，出國留學無疑是提升人才競爭力的一種有效途徑。思科北京分公司的人力資源經理梁東晨認為，從企業角度來講，目前對其所招收人員素質的要求是越來越高，如果一個應聘者有曾經在國外讀書的經歷，這肯定是他的一個亮點。但薪酬的多少還取決于他的能力。雅思教育集團董事長周涌認為，現在一個非常成功的留學人員，他回國后的起點并不比別人高，而留學的價值可能會體現在他一生的工作和生活之中。他奉勸那些“唯名校”的申請者和家長，出國留學是一種人生經歷，其價值并不在于拿到什么樣的文憑或回國后有多高的薪酬水平，而是使人才具備一種周圍人所不具有的特質，將來能在市場競爭中脫穎而出。

對于留學的價值體現的兩種誤區

留學到底值不值，這是每個申請者和家長所必須面對的一個問題。中教國際交流中心的宗瓦主任建議所有申請留學的家長和孩子都要把留學作為一種投資行為來看待，申請者選擇什么專業、什么國家、什么大學都要基于自己的能力，費用標準也是選擇國家和項目的重要依據。此外畢業之后的目標是留下工作還是回國，抑或得到移民資格后再回國發展，總之影響決定的因素非常之多。

什么樣的孩子適合留學

家長在決定送孩子出國留學之前，首先要根據自己孩子的情況來考慮他（她）適不適合出國留學。幾位嘉賓普遍認為如果家長將注意力僅僅放在外部環境而忽略了對自己孩子情況的理解和認知，留學就很可能會變成一次失敗的投資。周涌認為，孩子學習是否自覺，是否有足夠的溝通和適應能力，是否有很好的心理素質，這些都是他們能夠很快融入另一種文化、另一種環境的前提條件。周涌說，語言問題是一個留學生到了國外所面臨的第一個問題，他奉勸學生要非常嚴肅認真地對待這個問題。國內的高中生、大學生都學過英語，相當一部分人會覺得自己英語水平沒問題，肯定過得了關，但他們中的很多人不會想象到自己出了國之后不但要面對生活中的語言問題，還要面對教學或學術研究中的語言問題。去英國讀碩士的學生在出國一年以后要寫一兩萬字的英文學術文章，要看幾十甚至上百本的英文學術書籍。即便是在上課能夠聽懂、論文能夠完成、演講能夠流利進行的情況下，畢業回國之后能否將自己的海外背景和實際能力通過語言表達出來這也還是一個問題。英國北方大學聯合會中國區首席代表保羅·特納先生告誡申請者，學英語的道路并不是到語言考試的高分為止的，而是要提高自己實際應用的能力。

留學之前要做何種準備

決定了要去留學，就要開始進行充分的準備。與會嘉賓認為申請者應該在以下幾方面進行充分準備。首先，應該根據申請者的興趣所在選擇專業。他奉勸家長在幫助孩子選擇專業的時候少一些主觀意識，多聽一些孩子的意見，多了解孩子的興趣所在。

其次，練習安排自己的學習和生活。富蘭克林柯維公司北京總經理阮恩豪說，很多學生出國之后因為沒有人去督促他們，他們突然擁有了很多可以自己安排的時間，于是就把這些時間浪費在與學習無關的一些事情上，這就是在出國之前沒能學會自己安排學習和生活時間的原因。注意培養與別人的溝通和協作能力也是非常重要的。梁東晨認為，在國外進行有效、有益的實踐，獲得更多的實踐和溝通經驗的前提就是在留學之前要具有基本的溝通和協作能力，否則在國外只會一籌莫展。保羅·特納奉勸家長幫助孩子選擇留學城市的時候，不要以生活便利為理由選擇華人過于集中的城市，為孩子創造一些鍛煉的機會。

找準癥結，不做“海待”

由于種種原因，現在許多學成回國的“海歸”成了工作不理想或干脆找不到工作的“海待”。與會嘉賓認為，眼高手低，找不準自己的位置是“海歸”成“海待”最普遍也是重要的癥結。

周涌說，對留學價值判斷錯位是造成“海歸”眼高手低的一個重要原因。留學從某種程度上來講是金錢的投資，但留學的回報卻不能僅僅用金錢來計算。一些“海歸”回國就業時只把眼光盯在自己的薪酬水平上，期望值很高，左挑右選，而自己的實際價值卻又沒有達到用人單位的預期，想去的地方不要你，要你的地方又不屑去，久而久之“海歸”就成了“海待”。梁東晨表示，留學生缺少社會實踐也是造成眼高手低的原因。許多留學生認為自己有留學的經歷，理應在就業時有一個很高的起點，但實際上他并沒有找準自己的切入點。受用人單位青睞的人才關心的永遠是自己對于企業來講具有多大的價值，而不是企業能給自己在薪酬、職位上體現多大的價值。

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