在儒家傳統盛行的東亞國家，“高考”的概念雖然有差別，但“唯有讀書高”的文化都是一樣的。日本是個“唯學歷是上”的社會，個人的社會地位、升職機會、受尊重程度，都是由學歷以及所讀大學知名度決定的。所以，日本的高考就是日本青年人生命運的一個重要的轉折點，真可謂是“一考定終身”。日本的名牌大學相當難考，如東京大學、早稻田大學等。能考上東京大學的學生，根本不屑于到英美著名大學留學。如果一個學生考上了名牌大學無疑是鯉魚跳龍門，家長高興，在社會上也讓人刮目相看。

日本的考生分為三類，一類是應屆高中畢業生；第二類是往屆落榜生，在日本被稱為“浪人”，一次高考失利稱“一浪”，二次失利稱“二浪”，三次以上統稱“多浪”；第三類是已經升入大學，但由于所在的大學不理想，想再考一個好大學的學生，這類學生被稱為“假面浪人”。這些人為能考上理想的大學，想方設法進行補習。日本最有名的代代木教室、河合塾、駿臺預備校等，就以擅長收集各種私立、公立大學的考試資料和信息而著名。這些補習班收費很貴，如單科補習就要15萬日元，如進入一所好的學校進行全面實習，約需100萬日元，其中學費60日萬，雜費40日萬，這相當于普通大學一年的學費，如果再將生活費計算在內，做個“浪人”的代價是極其高昂的。

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