據英國《衛報》報道，官方數據表明，目前在英格蘭的學校中有超過30萬空位，而其中一半都出在那些排名在最后25%的學校當中。

據報道，目前有53所中學大部分座位是空的。10所學生最少的學校已經關閉或者正準備關閉。其中包括罕布什爾的橡樹農場社區學校，本可以接收700名學生，目前卻只有130人。在英格蘭東南部城市切姆斯福德的圣彼得學院，只有8%的學生在2009年獲得了普通中等教育證書，這在英格蘭比例是最低的。這所學校計劃在今年關閉。

在占總數7%的225所學校當中，三分之一的位置是空的，這些學校的學生獲得普通中等教育證書的比例都很低；與此相反的是，占總數29%的898所學校在學生擇校時炙手可熱。

分析顯示，在排名前25%的學校中，空位僅有7.1%，而排在前10%的學校中這一數據僅有 2.7%。在伯明翰，最空的學校是諾頓國王高中，計劃招收800名學生，卻只有336名，它在2008年只有12%的學生得到普通中等教育證書。從那時起，這所學校學生的成績雖有所提高，但是還沒有達到聯合政府設定的35%的最低線。

據了解，當前政府鼓勵利用那些教學質量相對較低學校的教學樓，開設免費學校。教育部長認為建立新的免費學校可以滿足家長的需求，增加學校的選擇以及提高教學質量。政策交流主任內爾(Neil O'Brien)認為：“大家都希望更新更好的學校取代那些教學質量差的學校。在舊址上建立新學校，并且加強新舊學校的交流，或許是提升教學質量的新方法。”但是批評者認為該政策將使更多的空位置出現，對于目前的情況，教育資源應該收緊而不是繼續擴張。

據了解，教育部一共收到了258份開設免費學校的申請。到目前為止，已經有九所免費學校開放，其中的五所有宗教背景。

免費學校這一理念源自于瑞典和美國。在這兩個國家，免費學校是由公共基金支持并且獨立運營，水平也是參差不齊。而據研究表明，在瑞典，家庭教育背景好的孩子在免費學校里學習的效果要好一些。而在全歐洲教育最完善的芬蘭，大部分學生上綜合學校，在16歲之后在選擇專業方向。

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