擺脫就業難的緊箍咒 現在的企業用人的成本很高，大量的大學生在畢業時并沒有為工作做好準備，需要重新學習，一般一個大學畢業生從進入企業到最后能上手用，要半年的培訓期。“不管在工作崗位上培訓或者是進行專門的培訓，這個對企業來說是一個比較大的負擔。”一些企業就選擇能盡快的上手工作的人才。

就現在來看，很多畢業的大學生找不到工作，找到和專業對口的，但不符合公司的用人需求;在大學注重的就是學歷，在學校就只能學習到理論知識，對于就業方面的就會很少接觸到;而職業教育是和學歷教育不一樣的，它在學習理論知識的同時也在加強學生的實踐能力的培養。

通過專門的職業培訓，大學生到企業后就可以直接上手。對此，達內老師認為，如何針對企業實際需求培養學員的技能和操作能力，正是職業培訓的強項，大學生就業難，對于職業教育來說，反而是一個大商機。 “大學生與其等社會來關照解決，不如自己主動尋找有效解決之道。無論是什么工作，還是再回爐接受職業短訓，這都是一個可喜的變化。”專家指出，“但從長遠來看，如何讓學校教育和企業需求有效結合，如何創新發展職業教育，則是一個根本性問題。”

根據教育部門的數據分析：今年我國高校畢業生人數將達630 多萬人，比去年凈增20 多萬人，再加上往屆沒有實現就業的畢業生有700 萬左右，大學生就業難的形勢之嚴峻可見一斑，這也是今年兩會提案和關注的焦點。

現在，一份工作幾個名額就能引來很多人的報名，引發了整個社會的關注;一方面，大學生就業難已經成為一個不得不面對的嚴峻社會問題，而另一方面，大學生擇業，就業的觀念也在新的內外環境下，發生了深刻的變化。

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