根據最新調查研究得知，由于債務增加，英國大學生對其學校生活體驗滿意度持續下降。另外，性別及背景差異也會讓部分學生處于劣勢，這一狀況“已經是全球問題，必須有所改變”。

從整體來說，英國大學生滿意度從2014年的7.7/10逐年下降，2016年降至6.9/10。與此同時，即將進入大學的年輕人中，受債務問題困擾的人數比例從2013年的9%增長到2014年的13%，2015年達19%，并在2016年達到23%。

這一趨勢還將繼續下去，最新消息得知英國大學學費從2017年將提高到9，250英鎊每年，而提供給約50萬貧窮學生的助學金也會大量削減。避免負債已經成為年輕人不接受高等教育的主要原因，有56%的人在接受調查時將此作為主要原因。

今年，英國大學生最大論壇“學生教室”(TSR)的報告也發現性別和社會經濟背景對學生對于未來是否自信樂觀有很大影響。比起家庭背景優越的學生，家庭背景一般的學生中有70%的人對于找到工作缺乏自信。同樣，在這一方面，男生比女生更有自信，男生自我評價為有自信的比率為7.2/10，女生則僅為6.9/10。

該調查專門研究離校生不再接受高等教育的動機，信息對于下決心過程的作用，學費和生活費對此的影響，以及對于做學徒的看法。在對于做學徒的看法上，有著很明顯的差異。雖然實際上離校后成為學徒的男女生比例幾乎相同，但調查卻顯示40%的學生認為主要是男生會做學徒，僅有1%的學生認為主要是女生會成為學徒。

對于未來持擔憂態度的女生比重比男生要高很多，只有14%接受調查的女生回答對未來十分憧憬，而男生比重則有26%。

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