他是合川師范附小五年級老師羅曉艷，為了給兒子做榜樣，44歲的他時隔28年后再次參加高考。在他看來，參加考試的過程比考試成績更加重要。

6月7日早上6點半，羅曉艷便起了床，“其實也沒啥特別感覺，不緊張，昨晚(6月5日)我還看了電視，看的《郵差》。”他吃了母親為他做的湯圓，妻子張女士準備出門上班：“放心考，我相信你!”“兒子還在睡覺，讓他好好休息下。”羅曉艷指了指兒子的房間。

7點40分，羅曉艷出門前往考點。小區內的不少居民都上前與他交談。羅曉艷說，自己心態好得很，這次高考只是為了給兒子做表率，至于考得怎樣、其他人怎么想，完全不去理會。

“16歲高考，是為了前程;今天赴考，只為激勵兒子。”羅曉艷說，這次不管考多少分都不會填報志愿。

到達考場外，羅曉艷點燃一根煙，深吸一口。前幾天做的語文模擬試卷，按照作文得40分計算，羅曉艷考了109分，“好歹教了幾十年小學語文，這科考試應該能及格。”

上午11點半，羅曉艷走出考場，面帶笑容。

“羅老師，你真的來考試了啊?”朋友的兒子也在該考點考試，朋友握住羅曉艷的手，說很佩服他。

羅曉艷稍顯無奈地搖搖頭：“語文其他題目還好，作文感覺發揮不太好。”回家路上，他回憶起1988年自己第一次高考，當年作文題目是《習慣》，那時由于受小說影響，他整篇作文沒有一個標點符號。但最終語文120分的滿分自己得了98分，在當年算是不錯了。“但今天這個作文我沒把握。”羅曉艷說，要模仿高中生的寫作方式，寫完后覺得文章有些空洞，“但及格應該不成問題。”

6月7日下午，數學考試結束后，羅曉艷表示除了平面幾何等幾道題外，其他題把握都不大。