在校大學生找工作，就業錢景和興趣哪個更重要，拼爹和拼能力哪個更靠譜？實現就業期待，在校大學生是聽父母親友的意見還是學校就業指導老師的意見？且看本研究對當下在校大學生擇業觀的詳細分析。

　　?大學生擇業，最看重未來發展空間

　　?對就業錢景的關注高于個人興趣

　　騰訊教育-麥可思研究數據顯示，在校大學生擇業最看重未來發展空間，對就業錢景的關注重于興趣。其 中，在就業錢景方面，在校生注重薪資與福利（本科：66%；高職高專：58%）的比例，明顯高于個人興趣（本科：39%；高職高 專：36%）。由此可見，大學生擇業時看重工作的長遠發展和實際利益，更加務實。

　　?本科在校生：最想進中外合資/外資/獨資和政府機構/科研或其他事業單位

　　?高職高專在校生：最想進國有企業

　　在期待的就業單位類型方面，本科在校生最期待進入中外合資/外資/獨資（30%）和政府機構/科研或其他事業單位（30%），高職高專在校生最期待進入國有企業（31%）。

　　?超五成本科在校生最低期待薪資范圍處于3000~5000元間

　　?近七成高職高專在校生最低期待薪資范圍處于2000~4000元間

　　在薪資方面，總體而言，超五成本科在校生最低期待薪資范圍處于3000~5000元間，近七成高職高專在校生最低期待薪資范圍處于2000~4000元間。23%的本科在校生和10%的高職高專在校生的最低期待薪資在5000元以上。

　　?實現就業期待，拼爹or拼能力？

　　?在校生認為個人知識和能力重于家庭背景和人脈

　　在校生想實現職業期待，主要靠哪些要素，是拼爹還是拼能力呢？騰訊教育-麥可思數據顯示，在校生認為要想 找到一份理想工作最關鍵的要素是個人知識和能力（本科：80%；高職高專：75%），該比例明顯高于家庭背景和人脈（本科：43%；高職高 專：42%）。

　　?在校大學生擇業過程聽取父母和親戚意見的比例最高

　　?學校就業指導人員和老師的存在感不強

　　騰訊教育-麥可思數據顯示，父母和親戚（本科：64%；高職高專：64%）、有經驗的職場人士（本科：53%；高職高專：53%）、朋友和同學（本科：42%；高職高專：38%）是在校生擇業過程中，聽取意見的主要群體。

　　但需要引起高校注意的是，就業指導人員和老師在學生擇業過程中的存在感并不強。在校生聽取就業指導人 員（本科：19%；高職高專：19%）和老師（除就業指導老師外）（本科：25%；高職高專：19%）意見的比例較低。高校或許需要思考，學校的就 業指導工作能否幫助學生順利就業，就業指導工作哪些方面需要改進提升，學校的就業指導人員所具備的素質和能力能否滿足學生需求。

　　另外，從不同家庭階層來看，來自非農民與農民工家庭的在校生，擇業過程中聽取父母和親戚意見的比例 （本科：68%，高職高專：70%），明顯高于農民與農民工家庭的在校生（本科：60%，高職高專：60%）。這或許是與來自非農民與農民工和 農民與農民工家庭的在校生父母親友的受教育背景、工作與社會經歷、人脈資源差異有關。

　　?數據說明

　　騰訊教育-麥可思-2016大學生擇業觀研究以2016年大學生為研究對象，對大學生擇業看法進行跟蹤研究，了解大學生擇業過程中注重的方面。

　　本分析所用數據的研究時間從2016年2月26日開始，到2016年3月4日結束。收回2016年在校大學生 有效答卷共5305份，其中高職高專院校大學生1225份，本科院校大學生4080份。研究方式是掛網研究，無抽樣及其檢驗，研究結果僅代表被研究的 2016年在校大學生人群的狀態。數據收集由騰訊教育頻道完成，問卷設計、數據分析與解讀由麥可思完成，數據僅供參考。

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