3月16日林頓美國大學招生巡展重慶分會場如期舉行,在過去的33年里,林頓美國大學展已經在全球已經成功舉辦260余場活動,累計有600多所大學參加,到訪過10多個國家的數十座城市,上百萬學生通過林頓教育展與美國大學招生官直接見面。而在這個活動過程中間,家長和來咨詢者之間的溝通成了一大問題,在本次巡展有來自美國的三十余所高校來到重慶,讓學生面對面溝通交流,重郵移通遠景學院收到主委會邀請作為志愿者翻譯,幫助廣大咨詢者解決溝通問題。
進入會場,我們每一位可愛的翻譯官就對號入座,似是一場扮演游戲,也似是一場嚴峻的考驗,因為對于這群翻譯官來說,第一次進入林頓美國大學招生巡展就是充當翻譯志愿者,是一次機遇也更是一次挑戰。
開始一些同學還比較害羞,招生官的熱情卻給了同學們很大的幫助,將他們快速帶入角兒。
一位同學回憶說,還記得當時自己懷著焦急的心等待神秘的招生官,迎面走來了一位步履堅定的女士,正當她準備伸出手與招生官握手時,招生官卻搶先一步伸出了手。
招生官面帶微笑, Hello,I am Carla Flynn.You must be my lovely translator."
擔任翻譯志愿者的同學瞬間放松下來:"Yes,nice to meet you,I'm Patrick."
"I am so happy you're here to help me. I learned some chinese in Taiwan, but I almost forget everything."
隨后,為更好地幫助招生官,一所學校分配一位志愿者,為前來的咨詢者提供他們想要了解的信息和翻譯工作,同學們與自己所分配的招生官進行了相互認識。活動方和志愿者們詳細講解了活動流程、關鍵環節以及注意事項。
在做翻譯的過程中通過咨詢者和招生官的直接溝通,對于學校有更徹底、更客觀的了解。當然在這個過程中,涉及到一定的專業名詞讓我們的翻譯官有點為難,這個時候不得不尋求帶隊老師的幫助,有專業教師在旁指導,讓前來咨詢者的人更加順利地詢問到關于這所大學的優勢學科、學生就業情況、學校的體育、學生的生活等各個方面,幾乎想要了解的一切都會從我們的翻譯官口中間接得到答案。
歡樂的時光總是飛逝無聲,晚上8:30展會順利結束,也讓林頓展落下了2016年重慶之行的帷幕。
對于學生這無疑是一次完美鍛煉自己的經歷,也讓他們積累到了寶貴的經歷。今天對于他們來說,第一次做翻譯官,中間會遇到一些小問題,但是最后都得到了完美解決,這對于同學們來說是成長的過程。在回學校的路途中,同學們表現出了及其開心的狀態,大家一路都在分享著做翻譯志愿者的感受。
事后我們對此次活動的帶隊老師遠景學院的冉冰玉老師進行了采訪,她向我們介紹了此次活動的詳細過程與感受:
應Linden公司主辦的美國大學全國巡展重慶站邀請,我帶領遠景學院20名學生去現場充當翻譯志愿者。雖然在出行之前就已經將參展的學校一對一分配給了學生,他們分別負責20所學校的招生翻譯工作,并且我提前讓學生查找搜集各自負責學校的資料。但是作為帶隊老師,對于自己一手組建的臨時翻譯團隊還是有一些擔心的。我的擔心主要來自于兩點∶時間太緊,信息搜集準備工作不充分;擔心面對面溝通時,學生由于緊張或缺乏實戰經驗,出現錯翻、漏翻的情況,由此讓學校與家長的溝通造成不必要的誤會。
所以當我帶著比學生們還稍微緊張的心情邁進會場,懷揣著一顆忐忑不安的心幫他們找到各自負責的學校的時候,我本想再強調一下任何注意事項給他們,但是我又覺得既然已經到這了,就要對他們有信心,讓他們把潛力挖掘出來。于是,我采取巡回式,在由學生負責的幾個招生點輪回走動,這樣就可以留給他們更大地發揮空間,如果他們碰到問題時又可以隨時找到我。同時在這個過程中我對遠景學生有了以下幾點的觀察:
一、他們迅速進入職場角色,并以最好的姿態迎接挑戰。平時的互動式,探討式教育在這關鍵時刻發揮作用。同學們開始非常自然地和美國高校招生老師攀談起來,并利用家長還未到的時間間隙進一步向招生官詢問學校招生要求,特色專業等。
二、他們有真誠溝通的意愿。善于傾聽,忠于表達。
三、他們善于觀察,對進退拿捏得當。在與學生、家長和學校的溝通中把握住了何時給予幫助,何時靜靜佇立一旁傾聽。比如遇到不會英語的家長,他們主動上前幫助,認真傾聽家長的問題,熱情回答能作答的問題,比如學費,托福、SAT成績要求,不能回答的部分反復咨詢招生官再作答。而遇到能直接和招生官溝通的學生時,就站在旁邊聽,而這樣傾聽的過程也不是毫無進益的。有位同學事后和我聊到一位重大男生,學工程的,在咨詢研究生院,口語非常棒。她在旁聽的時候就在想,別人已經那么優秀卻還如此努力,我不努力怎么行。而這樣的能力也是跟平時課堂里參與討論的契機的把握有所關聯的。
我在會場里兜兜轉轉了一圈又一圈,雖然會場里還有川外、重師過來的優秀的學生們,但遠景學生們的自信、篤定和溝通過程中的游刃有余讓我透過重重表象,看到了一個令人振奮的事實:平日里課堂上互動式教育的巨大影響。
教育是一個孤獨而長期過程,跟商業不同,短期的投入不可能在短期內看到明顯的產出。但這次經歷讓我堅信,也許現在我們還籍籍無名,但總有一天,我們會光芒萬丈。因為我們一直在前行。也許這就是我們一直在尋找的存在的意義。
此次活動受到中美主辦方的一致好評,再次感謝主辦方的邀約。
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