大渡口區現有中小學、幼兒園84所，各類在校學生近5萬人。近年來，大渡口教育既堅持高位均衡發展，又注重優質特色發展，已形成了擁有市級示范幼兒園、小學、初中、重點高中、國家級重點職高、國家級示范性中職學校的立體化優質教育體系，培養出了“鋼琴王子”李云迪、奧運冠軍李雪芮等一批批優秀人才。

除了優質的學校教育，大渡口區還倡導終身學習，開辦社區學校，開放圖書館，為居民創造良好的學習環境。如今的大渡口，書香彌漫，居民們在文明和諧的氛圍中，享受著“幸福教育”和快樂生活。

幸福教育、社區教育、終身學習……正是這些教育 “關鍵詞”，提升了大渡口居民的綜合素質，營造了文明和諧的社會環境。

幸福教育 讓每個孩子快樂成長

教育是最大的民生，什么樣的教育才是孩子們真正需要的？大渡口區提出“幸福教育”理念，以“教師樂教、學生樂學、家長信任、人民滿意”為總目標，以實施“教育均衡、教師成長、心動課堂、快樂學習”為重點，大力推進區域“幸福教育”工程，不斷提高區域教育質量和教育幸福指數，辦好人民滿意的教育。

據介紹，“幸福教育”就是讓家長在參與中體驗幸福教育；讓學校成為師生共同的幸福家園，打造“心動課堂、快樂學習、幸福教育”；讓學生全面而有個性地幸福成長———構建學生快樂學習策略，開發“快樂學習”校本課程，讓學生參與到自主、融洽、輕松、愉悅的教育情景之中。

學生在學校大部分時間都在上課，如何讓上課變成感受“幸福”的過程？“因材施教是情動，教學相長是行動，對話合作是律動，快樂高效是心動”，近兩年來，全區中小學通過“心動課堂評估標準”試行試點，樂學、心動、高效，已逐步成為全區教師課堂教學的共同追求和課堂的普遍特征。

目前，大渡口區28所中小學分別以自己的方式詮釋了他們對幸福教育的理解。育才小學堅持“生命教育”，94中的“三全教育”，95中的“立德立人教育”，37中的“尚自得，展個性”的教育，茄子溪中學的“善·韌·合教育”，旅游學校的“尚德力行，達禮樂群”，鈺鑫小學的“博厚教育”，實驗小學的“啟慧教育”，百花小學的“尚美教育”，無不彰顯著他們對幸福教育的理解和追求。

學生們喜歡什么，學校就創造條件讓愛好成為孩子們的特長。這也是大渡口區實施特色教育的基礎所在。

馬王小學全校有近千名學生，其中有四分之三的孩子都喜歡踢足球，學校因勢利導，將足球作為學校特色教育的活動項目大力推廣。如今，馬王小學已成為全市聞名的足球特色學校,學校的男女足球隊屢次在市級乃至全國比賽中榮獲大獎。

除了馬王小學，大渡口區的其他學校在踐行“幸福教育”理念時，也注重發揮學生的個性和特長，幾乎每所學校都有自己的特色，形成了自己的品牌，有的學校還做到了“一校多品”。

茄子溪小學是全市有名的拳擊學校,參加訓練的學生也多次拿到市級乃至全國的大獎;新工小學則在“習字”上做足文章,學生們能在書法學習中領會到認真踏實、持之以恒等道理;車家坪小學主打“微笑教育”,班級文化以及主題活動讓孩子們獲得家的溫暖,最終讓孩子在學校感到幸福；育才小學注重孩子們的藝術教育，力爭做到“人人會拉丁，個個能揮毫”；百花小學則在培養孩子們的獨立性與集體榮譽感方面下功夫，學校每一個班級,都有自己的班名、班歌和班訓。

正在實施幸福教育和特色教育的大渡口區培養了5名世界武術冠軍，獲得了3次全國少兒足球冠軍。

特色教育 讓每個孩子都有特長

教育配套 有需要的地方就有好學校

大渡口區提出打造“新興產業之區，品質生活之城”的目標后，隨著城市舊城改造和新區快速開發，給教育資源配套帶來了挑戰，也提出了更高的要求。

幾年前，雙山片區還幾乎是一片荒地。隨著城市快速開發建設，人口不斷入住，這里即將成為該區住宅最密集的片區之一。居民入住了，最急需解決的是孩子的入學問題。

2012年，雙山小學建設項目正式啟動。雙山小學由大渡口區教委作為業主方負責建設，能滿足30個班1350名小學生的入學需求。2013年9月，新建成投入使用的雙山小學迎來了第一批學生，為該片區提供了良好的教育配套服務。

哪里需要學校，就在哪里配套建設學校。大渡口區委、區政府高度重視教育問題，2013年，新建成小區與配套學校同步覆蓋、新建農村寄宿制學校均納入該區22項重點民生實事。

像雙山小學這樣為新建成區配套的學校，在大渡口區還有不少。小區附近就是學校，從幼兒園到高中，居民可以根據需要選擇合適的學校。因此，像佳兆業、雅居樂等在大渡口的房地產開發企業都自豪地打出了“教育大盤”的宣傳口號。

社區教育

全民終身學習提升綜合素質

免費贈送圖書、圖書報刊展閱、新書好書推薦、現場辦理讀者借閱證、體驗移動圖書館……這是去年的“世界讀書日”，大渡口區圖書館舉行的以“全民閱讀共建書香大渡口”為主題的系列活動。每到節假日，區圖書館也是人氣最旺的地方之一，大家在這里閱讀思考，享受著汲取知識的快樂。

然而，在大渡口區，不僅僅在圖書館里才有濃濃的書香，全區所轄的五街三鎮49個社區、32個村委會，都開設了社區學校，倡導市民終身學習。

大渡口區通過打造社區文化廣場，配置社區文化設施，開展社區文化節、社區睦鄰節、教育服務進社區、圖書館分館、社區夢想課堂、社會技能培訓等方式和途徑全面開展社區教育。

目前，社區教育的內容實現了嬰幼兒、青少年、成人及老年群體全覆蓋，這使得大渡口居民的綜合素質得以全面提升。2011-2013年，該區連續3年獲全國“全民終身學習活動周”優秀組織獎，2012年獲重慶市社區教育先進集體。新山村街道新一社區被國務院命名為“全國民族團結示范社區”，也是全重慶市唯一命名的社區；春暉路街道古渡社區的“睦鄰文化學習活動”獲“全國百佳學習活動品牌”。

推進均衡發展

打造都市教育精品區

據了解，目前，大渡口區各項指標均已達到國家教育部申報“義務教育發展基本均衡區縣”的標準，將于近期迎接國家督導組的審核認定。

達到義務教育發展基本均衡只是初級目標，如今的大渡口城區已經形成了完善優質的教育體系：小學優質發展,實驗小學、鈺鑫小學、育才小學等教育質量進入全市一流行列,農村小學辦學條件得到了極大改善；初中教育全市領先,95中、94中教育質量領跑全市,吸引力和影響力不斷加強,鋼城實驗校、37中等初中健康發展；職業技術教育成為教育品牌,近年來為該區爭得了10塊全國中職技能大賽金牌。國家示范中職學校旅游學校、重點中職學校商務學校已成為全市最好的中等職業學校,畢業生供不應求。

“十二五”期間，大渡口區將實施“全域教育都市化、都市教育優質化、優質教育特色化”的發展戰略，以全面推進新課程改革為重點，以大力發展職業教育為突破口，不斷提升人才培養質量和水平，區域性推進素質教育，努力打造“都市教育精品區”，構建“公平教育之城”、“優質教育之城”、“創新教育之城”、“開放教育之城”，力爭在全市率先基本實現教育現代化、國際化。

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