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民航大學職業技術學院讓學生在實習實踐中體驗“獲得感”

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民航大學職業技術學院讓學生在實習實踐中體驗“獲得感”

伴隨著各項總結材料歸檔,職業技術學院2015的暑期崗位實習工作也圓滿結束,這也是該院深化實踐+技能人才培養模式,開展產教融合,校企合作,實施暑期頂崗實習工作的第十二個年頭。

十二年傳承,延續職院精神

除了申請自主實習同學,2015年該院共安排了755名同學到51個民航單位實習,地點遍布全國18個省市。為了提高實習環節的針對性,學院要求學生帶著題目出發,帶著答案回家,所有專業教師為學生提供3個專業題目,讓學生思考并在實習過程種解決問題。實習結束后,所有同學提交了實習報告,全程未出現一例安全事故。

11月,兩場別開生面的實習交流會在北院禮堂舉行,規模覆蓋了全院所有學生。七個專業方向的學生代表用ppt形式展現了他們2個月的實習收獲,并用舞臺劇的形式,將他們在實習過程遇見的真人、真事、真情、真感藝術性地傳達給到場觀眾,讓大家受益匪淺。參加分享會的職業技術學院院長康潑用傳承、珍惜、努力評價這次實習工作,她說:經過12年的傳承,實習已經漸漸成為職院人的一種精神和文化,每個人都需要懂得珍惜,在今后努力做好自己。

教師全程跟隊,帶動教學相長

教師帶學生,體驗促教學,是這次實習工作的亮點之一。為了認清當前的人才需求形勢,適應高職人才培養要求,職業技術學院領導班子決定,將專業骨干教師、輔導員分配到井岡山機場、內蒙古機場集團等實習基地進行為期兩個月的掛職鍛煉,全過程跟隨學生實習。一是相互體驗工作,管學結合,增進對不同工作內容的了解;更重要的是把好的經驗帶到學院的教學改革、學科建設和綜合管理等各項工作中,切實有效地提高人才培養質量。

在南航河南分公司機務崗位帶隊的輔導員吳巖松向學生們分享了他的感悟:雖然兩個多月的時間很短暫,但是親身實踐讓我更加了解機務作風,民航作風,更認識到企業更需要什么樣的人才,我們怎么引導好學生的成長。

實習實踐結合,促學生全面發展

除了教學計劃內的專業實習外,學院團委根據實際情況增設了社會實踐課,鼓勵各小組實習與實踐相結合,全面提升自己。安陽航校實習小組利用周末休息時間,參觀紅旗渠,感受艱苦奮斗的精神;東航山東分公司小組與學院暑期社會實踐隊共同完成守護云端安全暑期社會實踐項目;南航黑龍江分公司小組,幫助公司建立和維護基地微信平臺,服務基地發展;咸陽國際機場小組組織大家觀看紀念抗戰勝利70周年閱兵式,激發了同學們的愛國熱情。形式靈活、內容多樣的實踐課,增強集體榮譽感和社會責任感。

實習讓我長知識,學技術,增才干,也讓我更加從容地面對我將來從事的職業和崗位2013級實習組長阮胡說。在嚴峻的就業形勢和大潮中,只有投入實習實踐,查漏補缺,適應社會,才能在未來的就業和職業發展中享受到滿滿的獲得感。

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