來源：人民網
人才資源是建設創新型國家最可寶貴的資源，人才交流是國際科技合作的最重要內容。隨著科技全球化的深入發展，更加積極主動地開展國際科技交流與合作，吸引急需的尖端人才、創新型人才為我所用，培養造就世界一流科學家和領軍人才，已成為推動我國科技事業發展的必然選擇。改革開放以來，大批海外留學歸國人才和優秀外籍科技專家參與我國的科技工作，為我國科技事業發展做出了重要貢獻。截止2009年，已有61位著名外籍專家榮獲“中華人民共和國國際科學技術合作獎”。更為可喜的是，一大批海外留學人員學成歸國，已成為我國科技領域的重要生力軍。據初步統計，我國留學回國人員已占國家重點項目學科帶頭人的72%，“兩院”院士的80.5%。2006年自然科學獎的67%、科學技術發明獎的40%、科技進步獎的30%的第一完成人都是留學回國人員。海外高層次人才的引入，不僅帶來了國外先進的科學技術知識，更重要的是拓寬了我們的科研視野，引進來先進的思想方法和管理理念。科學技術的發展需要不同文化背景、不同文化理念的交流和碰撞。歷史經驗表明，頻繁的文化交流和激烈的文化碰撞是促進先進思想傳播、催生新觀念的加速器。美國以多元文化為立國之基，積極吸納來自世界各地的人才，成為孕育創新的沃土。特別是二次世界大戰以來，愛因斯坦、奧本海默等一批世界頂級科學家匯集美國，世界的科技中心轉移到美國，大大推動了當代科技的發展。進入新世紀，面對全球氣候變化、能源安全、公共健康等人類共同面臨的挑戰，世界科技界呈現科學研究大合作、多元文化大碰撞和技術創新大發展的趨勢。學科交叉和文化融合趨勢的深入發展，孕育著新的創新思路和創新火花。我們建設創新型國家必須把自主創新與對外開放緊密結合起來，積極吸收和借鑒各國先進的科學技術知識和文明成果。
在人才交流上，要有長遠的眼光。一方面我們要著力創造環境吸引海外優秀人才，另一方面也要推動本國人才到國際大舞臺上鍛煉成長。青年人才的成長需要接受多元化的文化熏陶。與不同國家、不同文化背景的人才相互共事、共同啟發，青年人才將會更快地成長。李四光、錢學森、錢三強等老一輩科學家早年都曾留學海外，回國后為推動中國科技事業發展作出了杰出貢獻，成為一代科學大師。隨著我國科技實力和國際地位大幅度提升，我國已初步具備與各國在高水平、深層次上平等開展國際科技合作的實力和條件。今后，我們要積極采取措施，拓寬渠道，讓更多的青年人走出去，到新天地去學習歷練，使他們盡快成長起來。
一個充滿創新活力的社會，一定是群英薈萃、百舸爭流的社會。我們要以更大的胸懷、更廣的視野，進一步優化有利于人才輩出的制度和環境，不拘一格大膽引進和使用優秀科技人才，鼓勵人才的雙向流動，形成開放條件下人才大循環的良好局面。我們相信，在全社會的共同努力下，我們國家一定會培養和造就一批世界一流科學家和科技領軍人才，也會成為一個吸收國際著名科學家和創新創業人才的聚寶盆。(全國政協副主席、科學技術部部長 萬鋼)
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