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小學校長跳槽到大學 特級教師為何選擇離開

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小學校長跳槽到大學 特級教師為何選擇離開(圖)

小學校長跳槽到大學 特級教師為何選擇離開1

浙江教育界的朋友圈,昨天被一條“名師離職”的消息刷爆了。故事的主人公,是著名特級教師王崧舟,杭州市拱宸橋小學校長。

網絡傳言,王崧舟跳槽至杭州師范大學教育學院,從王校長變成王教授。而且他本人已經收到調令。

其實早在去年年底,錢報記者就收到報料:杭州師范大學(本部)2015(秋季)公開招聘高層次人才擬聘人員在網上公示,王崧舟就在這份擬聘人員名單上,擬聘崗位是“教育學院教師”。只不過,當時許多人都把這當成“兼職教授”。

昨天下午,錢報記者聯系上王崧舟本人,得到的答復是,其人事關系已全部轉到杭師大,下學期起,就要給本科生和研究生上課了。

“我的職業沒變,還是老師,以前教的是小學生,今后要教師范生,未來的老師。”電話那頭傳來王老師字正腔圓的普通話,聲音也和以前一樣,激情澎湃有磁性,讓人回想起他帶著小學生念詩的畫面。

“崧粉”:

王校長儒雅且勇敢

他是杭城小語界的標桿

王老師說得輕描淡寫,卻沒想到他的舉動,已引起同行嘩然,老師們的微信朋友圈炸開了鍋。他的手機昨天一整天就沒安靜過。

錢報記者通過多方了解,王老師此舉造成如此大的反響,主要有兩個原因。一是他本人在小學語文界的標桿地位,此番離去,讓許多同行不舍。二是因為他的跳槽,名師離職潮開始引發教育界關注。

在浙江甚至全國的小學語文界,王崧舟給大家的印象是這樣的:著名語文特級教師,堪稱當今中國小語界標志性人物,同時也是知名校長,其成就和影響力屬數十年來小學教育界罕見,曾獲全國勞動模范、浙江省十大育人先鋒等殊榮。

因其課堂的無窮魅力,更是追隨者無數,全國各地的“崧粉”不計其數。

像這樣的?“偶像”級人物離開小學教育戰線,自然不乏朋友和“粉絲”的祝福、點贊和期待。

他同事,一位拱宸橋小學的老師在朋友圈里留言說:“他走了!不能再低調了!他帶領我們學校,在拱墅區目標管理考核中連續6年獲得一等獎!本年度又是一等獎第一名!他說,他走了,文化不能走!文化是什么?做最好的自己!我們每位老師都追尋著做最好的自己!成就最好的學生!最好的學校!”

他的粉絲們說:“王校長儒雅且勇敢!祝福!現在一切皆有可能,千萬別被條框束縛。”

當然,也有許多人因為他的離開而惋惜,認為這對未來師資培養是好事,但對小學語文界卻是遺憾。很多老師說,這是小語界一大損失、小語界少了領路人。

王崧舟:

今后要教師范生

啟發未來的老師們

消息來得突然,網上對于王老師為何要跳槽,引發了各種猜想。包括工作瑣事多,無暇專心研究教學;自由時間少,條條框框束縛多;學習交流機會要靠“恩賜”;缺乏可以激勵團隊的資源等等。

昨天接受錢江晚報采訪時,王崧舟對網上這些猜測一一否認。他坦言,這次工作調動,與名利無關,就是想換個活法。

這位已經有32年教齡的老師表示,隨著年齡增長,更想傾聽自己的聲音,到底喜歡什么。去給未來的老師上課,這個崗位可能更適合現在的自己。剛好杭師大有卓越人才引進計劃,就去了。

“我去國外不少學校考察過,說實話,國內的基礎教育在硬件方面,真不比國外的遜色,最大的問題是人(教師)的問題。”王崧舟琢磨了很久,認為要解決這個問題,最好從源頭,師范生的教育開始。

換句話說,王崧舟老師離開小學教師隊伍了,但應該并沒有離開小學語文教育戰線。他本人表示,他將更加專心于小學語文的教學與研究,更加專心于對年輕教師的培訓。想在培養小學教師的精神成長方面能有突破口,在小學教育的源頭上繼續發揮光和熱。

“我特別感謝拱墅教育,這15年來創造條件,成就了我,現在又有這樣的氣魄和格局,能理解我的選擇。”王老師感慨,這將是他的又一次精神生命的飛躍。

到了新崗位,王老師有兩項重任,一是本科生和研究生的教學。“我的教學肯定和普通大學老師不同,會用新的視角來解決師范教育,改變師范育人模式,除了專業指導,我也會讓師范生傳承職業精神。”王崧舟說。二是學術研究,開發“卓越老師課程”,這也是他的一大愛好,到大學后更加如魚得水。

對于未來,王崧舟充滿期待:“今后杭州少了個名校長,但多了個名教授,未來的浙派名師會誕生在我的學生當中。”

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