回車科技聯合創始人易昊翔和他的“意念賽車”

　　云造科技創始人邱懿武和他的“云馬X1”

已經記不清是第幾次走進浙大科技園了。每每來到園區，記者都要仔細辨別一番方向與樓號，卻終究搞不清采訪對象在哪棟樓里，因為這里的創業團隊實在太多。數據統計顯示，浙大科技園杭州主園區累計入園創辦企業已有1200多家，其中科技孵化企業900多家，園區就業人數累計超過2萬人。

和這張成績單同樣有意思的，是園區樓內的設計：圓形的玻璃屋頂，讓每個房間一開門就能享受最耀眼的陽光。這種用心，正印證著浙大科技園管委會主任葛朝陽常掛在嘴邊的一句話：“我負責陽光雨露，你負責茁壯成長。”

這樣的表述充滿著象牙塔的氣息。被創業者們稱為大家長的葛朝陽說，浙大科技園比學校更懂社會，比社會更懂學校，對于浙大學生而言，這是一所集合大食堂、輔導員、創業導師的創業大學堂。

接下來的時間，就讓我們來聽這位大家長講講浙大科技園和浙大正在發生的故事。

創業課堂

——創客素質的“訓練師”

“創新與創業”一直是浙大科技園發展的核心。我們的職責不是做企業的房東，而是主動去適應發展的要求來支持創新創業，讓大學生有準備地創業、理智創業。

不安分求學的大學生創業者，常被人說成是不務正業。浙大科技園最早的一批大學生創業者，有“個推”的方毅、“快的打車”的陳偉星，他們都曾被認為是同學中的異類。但這些曾在校園里被封為“風云人物”的孩子，在創業過程中大都比較低調，鎂光燈下的他們時常是一副努力做事的樣子。

從創意到創客再到創業者，是一種修行：我們和研究生部成立創業素質拓展班，所有的課程不止學理論，還請專業人士來講稅務、企業管理、營銷等知識；成立未來企業家俱樂部，每周請創業導師來給園區講課、對碰觀點；和浙大校團委一起搞蒲公英大賽。我們科技園和浙大達成共識：要把創業的過程前移，培育創客素質。

“我們的家庭維修平臺已經在全國12個城市有了布點，現在日均有100多個訂單。”若不是聽到杭州蜂飛科技有限公司聯合創始人林子翔的介紹，很難想象一個普通生活類服務平臺已經擁有這樣的成績。

他們的平臺叫“e修鴿”，是一個專做家電、水電、家電保養等維修服務的O2O服務平臺。這樣的平臺在技術上似乎很容易被模仿，但林子翔和他的團隊很聰明，他們設置了一套嚴格的準入機制，將自己綁定在美團等大流量平臺上，很快有了不錯的成績。

2011年12月創辦杭州赤霄科技有限公司的王暾，都快成浙大科技園的企業代言人了。他們做的視覺檢測系統，可以精確掃描出產品出廠前各個細節有無壞點，因為背靠浙大專業的博士團隊，三年時間產值從零漲到千萬元以上。但你或許并不知道，三年前的王暾中斷了國外讀博機會回國創業，然后天天泡在工廠研發生產設備，面對媒體時更是手足無措。

浙大科技園創辦15年來，我們最大的欣慰便是看著這些抓住科技向前走的學生，真正成為了一名創業者，學以致用。如果說斯坦福大學是硅谷的孵化器，硅谷的建立與發展，便是斯坦福大學科研與“實業”結合的典范；同樣，浙大科技園孵化出的科技企業，也是以浙江大學科研與產業相結合的產物。

e-WORKS實驗室

——創業班車的“加油站”

在“互聯網+”創業浪潮下，眾創空間是大眾創業、萬眾創新的加速器。有核心的技術，再加上商業模式、與市場的接軌、營銷策劃能力的持續培養，才能讓大學生創業者在細分市場里站穩腳跟，甚至成為行業的佼佼者。

去年9月，浙大學生研發的“空氣洗手”裝置擊敗來自麻省理工學院、劍橋大學、香港大學等14所全球著名高校參賽團隊，以最高分奪得第二屆“全球重大挑戰峰會”學生日競賽金獎。

這個項目，曾入住浙大e-WORKS創業實驗室，現在以“杭州沐羽科技有限公司”的名義住進了浙大科技園杭州主園區B棟。B棟，是浙大科技園專門留給在校大學生創業者的，它的前一站是2014年12月成立的浙大e-WORKS創業實驗室：500萬種子基金、免費孵化場地、1對1企業家導師指導。

在我看來，浙大e-WORKS創業實驗室是一塊大學生實現創業夢想的創業苗圃，創業一開始就是一個苗頭，實驗室就是給好的創業苗頭加油、加水，使這趟創業車越開越好，越開越順。

令人高興的是，“空氣洗手”這趟創業車就開得不錯。一群90后大學生，一開始只是為了參與一次競賽，不經意卻解決了一道集約發展中的難題，依靠使用者自身重力驅動水龍頭獲得高速氣流并噴出霧狀水滴，在保證相同洗凈程度的前提下，用空氣洗手設備洗手能夠節約90%的用水量。現在，這個團隊持有“空氣洗手”裝置的4個專利，下一步就是量產他們的產品，在節約能源和城市建設過程中發揮所長。

在浙大e-WORKS創業實驗室這個“創業苗圃”里，大學生不需要考慮租房、資金等后顧之憂，還有社會知名企業家導師和園區內的創業輔導員進行指導，他們可以在這個苗圃里安心創業，茁壯成長。等到長大了，再移到廣闊的“大田”——浙大科技園孵化器，開創另一番天地，即使失敗了，還可以重新再來，這樣就可以使大學生創業成本降得更低。

你可以到浙大各個校區轉轉，熱鬧的禮堂里正在頒發創業比賽的獎項，另一場創業比賽的橫幅已在路邊拉起，創業創新的種子我們要埋得早一些。我們創業競技更多的意義是在校園營造濃厚的創業氛圍，培育大學生的創新能力和創業精神，并非直接促成創賽項目的商業化。

記得杭州沐羽科技有限公司CEO李啟章曾說，他們在選擇團隊成員的時候，會嘗試用數學模型計算出目標人物的綜合得分。這是多么機智的創新。對于大學生創業，我們要的就是這些意想不到的驚喜。

“青藍計劃”

——科技成果的“轉換器”

浙大的定位是研究型大學，我們每年招收的研究生超過5000人。這讓許多外表木訥的理工男，能夠跟著導師直接參與一些科研，訓練的基礎比較好，對科研和社會了解更多，思維更為成熟。

“目前已知的猝死基因大約是200個，200個基因的長度在500萬堿基左右，這500萬堿基正是我們基因檢測要測序的部分。”與理工科男生交流，往往會聽到一系列生僻且讓人腦洞大開的內容，這段話來自一個我們剛孵化成功的項目的負責人——杭州本因生物科技有限公司CEO叢培寬。

在浙大科技園里，像叢培寬這樣的研究生群體占比超過50%。因此叢培寬的形象幾乎可以代表大多浙大創業者的形象：長相憨厚、衣著保守，高度近視鏡片后一雙眼睛聚焦著智慧。人雖聰明、技術牢靠，但理工科生的不善交際真是硬傷。

學微生物學的張文武給人的感覺就不同，他從大二開始基本天天跑工廠，做工業技術員，培養了自己的膽量。而讓他的浙江蘊菌科技有限公司在市場闖出天地的，是背靠了他的導師和學院博士生團隊。

教師帶著學生創業，在浙大學生創業團隊中占了不少比重。老師提供技術，占有企業部分股份，這在杭州被稱為“青藍計劃”企業。“青藍計劃”將傳統的“師徒制”運用到創業領域，用“過來人”彌補年輕創業者的短板，降低創業的風險系數。

“青藍計劃”鼓勵以知識產權、實物、科技成果等可評估資產作為出資，實現高校院所與企業、知識與資本、創業與創新有機融合的創業計劃，正切中浙大科技園和浙大的唇齒關系。三年來，浙大科技園已經創辦“青藍計劃”企業160多家，占了杭州市“青藍計劃”總企業數的三分之一。

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