各位老師、各位軍訓教官、家長代表們、2015級全體同學們：

大家下午好。

今天，我們在這里隆重召開成都工業學院2015級新生開學典禮暨軍訓動員大會。對于全體新同學而言，這既是一場終生難忘的儀式，更是一次大學精神的洗禮。在此，我首先代表學校和全體師生員工，對2015級新同學的到來，表示最熱烈的歡迎！向承擔本次軍訓任務的教官們表示最衷心的感謝！

同學們剛剛經歷了十余載寒窗苦讀，那些苦中作樂、那份鍥而不舍、那種刻骨銘心，唯有自己才能體會。而無論昨天的高考是高峰還是低谷，無論眼前的成都工業學院是理想還是現實，你們都已成為實實在在的成工人，并要在這里，從頭開始。看著你們青春洋溢的笑臉，意氣風發的神情，你們的到來為成都工業學院注入了新鮮的血液，使今日成工更加生機盎然、英姿勃發，我由衷地為你們感到驕傲。剛剛進入大學的你們，既充滿了激動，也充滿了豪情，一邊對大學生活躍躍欲試，想著一日看盡長安花，一邊又不知從何做起。西方有句名言，好的開始，等于成功了一半。初到大學，你們面臨的首要問題是如何邁好第一步。只有明白了什么是大學，大學能給你帶來什么，你們才能為自己的未來做好科學的規劃，才不至于在大學里做一名匆匆過客。此時此刻，作為師長和朋友，我想請你們帶著三個問題，開啟大學時光，享受新鮮生活。

第一個問題是：大學是什么？

作為新生，大學是什么將是你們邁入校門第一堂課的必答題，也將是貫穿四年的一門自修課。只有懂得了大學的涵義與精神，才能稱之為真正的大學生。大學之大，在于兼容并蓄的大學問、自由嚴謹的大智慧、敏銳通達的大視野；大學之學，包涵學術造詣、思想情操、為人之道。一所好的大學，不僅在于他是知識的殿堂，還在于它獨特的傳統、文化和精神的內在靈魂。

成都工業學院創辦于1913年，在100多年的辦學歷程中，學校秉承實業興國的建校宗旨，弘揚艱苦奮斗的辦學精神，在困難曲折中艱難創辦，勵精圖治，始終堅持卓越創新的價值追求，逐漸形成了手腦并用學做合一的校訓精神，培養了一批批優秀的校友。在這里，有環境優美、體現學校豐富歷史文化底蘊的廣場、道路、湖面和景點，有現代建筑風格的大樓，也有獨具特色，體現百年滄桑變化的校史博物館、陳毅紀念園和蘇式工字樓。在這里，有一支擁有豐富教學經驗、結構合理的高素質教師隊伍，學校為同學們營造了良好的育人氛圍和工程實踐環境。未來幾年中，大家將在這里感悟首任校長彭炳為學之自信自豪，領略開國元帥陳毅為國之風采大義；雨三湖上的亭臺掩映，陳毅紀念園的古香古色，林間小道上的漫步，圖書館里的靜思，這些都將成為同學們身上永遠的成工院烙印。可以預見，你們將在這里書寫人生最美麗的篇章，留下人生最美好的回憶。

第二個問題是：大學培養什么樣的人？

大學之于學生，一是滋養學識，二是涵養心靈，即知識的提高和人格的養成。成都工業學院致力于建設一所特色鮮明的地方性應用型高水平大學，將依托百年老校的積淀和行業優勢，以培養具有現代職業素養、適應地方社會經濟發展和行業技術進步的基層應用性工程技術人才為目標。

長期以來，學校以立德樹人為根本任務，遵循以人為本、德育為先、能力為重、全面發展的教育理念，堅持地方性、應用性、開放性的辦學思路，始終把造就人才作為最根本的使命，把為學生提供最好的教育當成最重要的責任。努力為你們的發展提供自由、開放、多元的教育環境，通過滋養學識、陶冶情操，最大限度地啟迪學生智慧、在學好專業知識和基本技能的基礎上錘煉自己的創新意識、創造精神和創業能力。

何為創新創造？創新創造就是敢為先，勇于做。作為一所具有深厚工科背景的學校，工科文化的精髓創新、創造、創業已經深深融入學校發展的血液之中，工業學院的眾多校友也都是創新創業的引領者。就在前天，我看到學校老師轉發的工管學院物流管理專業大四的韋姝利同學的一條微信，名字叫一件特立獨行的成工院棒球服。她將學校的英文簡寫，建校年份等帶有濃郁工業學院色彩的標志轉化成棒球外套的設計，將校園文化和新潮服裝結合起來，把宣傳學校和自主創業結合起來，非常有特色、有創意。當然，這只是學校深化教育教學改革，創新人才培養模式的一個小小范例。目前我們正大力推進的大學生科技園和創業苗圃建設，將給同學們提供更高的創新創業平臺和更廣闊的發展空間，我希望在座的新同學從大一開始就能積極地參與到創新創造中來。

在大學里，學校還要幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，教會學生明辨是非、勇于擔當、關注社會、善待他人，在知識、能力、素質上得到全方位的發展。我們相信，經過大學的塑造和培養，你們一定會成為未來社會發展進步的有用之才和中堅力量。

第三個問題是：我在大學里應該做些什么？

大學是一個舞臺，一個屬于你們自己的舞臺，在這里你既是導演也是主角，精彩的人生節目由你自己主宰。就人的一生而言，大學時光很短暫。如何為自己書寫有價值的大學回憶，取決于你的行動。在這里，我想給大家三點提示，希望對你們的大學生活有所幫助。

第一，潛心向學，提高學習的能力。來到成都工業學院，也許是你主動的選擇，也許是你無奈的接受，也許是你意外的驚喜，但不管怎樣，站在大學這樣一個新的起點上，高考成績的差距不會自然延續，過去的成功與不如意都將成為歷史，你們都將在這里重新啟航。此刻，請你們拋開曾經的成功或失敗，放下心中的歡喜或沮喪，用冷靜的頭腦思量新的生活，以堅定的信念開啟大學的時光。你們可以根據自己的興趣，利用學校提供的各種平臺，潛心向學，學會學習，在掌握一門專業知識的同時，做到博學多識；在掌握專業技能的同時，兼具人文素養。在大學期間獲取一種學習的能力，培育一種嚴謹獨立的學術思想，樹立一種追求真理的科學精神，塑造一個充實完善的自我。擁有了這些，你們才能厚積薄發，才能以不變應萬變，應對日新月異的形勢發展和與時俱進的知識更迭。

第二，主動歷練，鍛煉做事的本領。在學校，提高能力和素質的渠道是多種多樣的。你們可以利用學校的課堂資源，在正常上課之余去蹭課聽講，補足自己的專業短板；可以利用學校的教師資源，在導師的指導下，提前進入研究團隊，接觸學術研究，發表高水平學術論文；也可以利用學校的圖書和實踐基地資源，拓展興趣空間，多獲取一些職業資格和技能證書；還可以利用學校的創新創業平臺，充分發揮自己的創造精神，成為大學生創新創業的典范。

學校有學生會等學生組織，還有各級各類學生社團。在保證學習的前提下，我希望你們主動把握各種鍛煉機會，結合自己的興趣愛好和專業，多參加一些公益活動、專業競賽、社會實踐和專業實習活動。以此培養自己的溝通能力、管理能力、實踐創新能力，發揮自身的興趣特長，拓寬自己的發展視野，增強自己的綜合素質，為將來的就業、創業和繼續深造奠定基礎。

第三，磨礪德行，修煉為人的品格。象牙塔中的大學生，既要讀圣賢書，也要聞窗外事。同學們畢業后進入社會，除了體驗成功的喜悅和鮮花的擁簇，有時還會感受到理想與現實的距離，同學們在成長的過程中可能還會遇到挫折甚至是失敗，我們的社會也還存在一些浮躁、虛假甚至是丑陋的現象，這就需要我們從現在起砥礪品格，在學會學習之外，學會做人，學會做事，要磨練意志，修煉品行，讓自己具備遭遇困難和挫折時能夠從容面對、昂首向前的勇氣、自信和能力。

同學們，成都工業學院的歷史榮光，離不開代代校友的薪火相傳、心血凝聚；成都工業學院的今日發展，離不開全校師生的同心同德、齊力攀登；成都工業學院的明日宏圖，離不開你們新一輩成工人的齊心協力、繼往開來！

最后，祝愿同學們擁有幸福快樂的大學時光！

謝謝！

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