2015年元旦，數學系輔導員徐曉南的手機短信爆滿：沒有您的辛勤付出和諄諄教誨，就沒有我的茁壯成長，謝謝您。在我遭遇挫折時，您鼓勵我勇敢前行，在我取得成功時，您及時地提醒我要戒驕戒躁，再攀高峰，謝謝您的一路同行，祝您元旦快樂。她開心地收看和回復著一條條短信，收獲著幸福和感動。正是這種幸福和感動伴隨我走過了十年時光，讓我深深體會到了輔導員這份工作的價值，使我有信心在這條道路上不斷追求卓越。徐曉南感慨地說。

以愛作舟 溫暖學生心扉

當學生生病時，她總是第一時間前去看望；當學生遇上經濟困難時，她總是給予力所能及的幫助；當學生生活中遇到困惑時，她總是給予耐心解答 一個熱愛教育事業，熱愛學生的老師才是一位好老師。在徐曉南的眼里，學生就是她的一切。

為了能與所有學生進行一次面對面的交流，她放棄了大部分雙休日休息時間，找學生談心，走訪學生宿舍，雖然很辛苦，但她無怨無悔。去年冬天的一個周末，天剛蒙蒙亮，徐曉南的手機響了，徐老師，小楊因為腹部劇烈疼痛，正在濱醫附院接受檢查。手機那頭傳來急促的求助聲。放下電話，徐曉南來不及多想，驅車直奔醫院，幫助小楊辦理了住院手續，同時通知小楊家長盡快趕到醫院。由于害怕，小楊不時地哭泣，徐曉南一刻不離地守候在病床邊，一邊時刻關注小楊的病情變化，一邊耐心地對小楊進行開導。我們的孩子真有福,遇上您這樣的好老師，太謝謝您了。小楊家長趕來后，緊緊握著徐曉南的手感激地說。

沒有愛就沒有教育，只有用真心去愛每一名學生，才能真正打開他們的心扉，贏得他們的信任，有效教育和引導學生。這是徐曉南時常掛在嘴邊的一句話。學生小孫來自一個偏遠山區的貧困家庭，大二時，小孫的奶奶突發疾病，臥病不起，對于一個本來就不寬裕的家庭來說,無疑是雪上加霜。看到家庭的艱辛，懂事的小孫一度萌生了退學的念頭。徐曉南一邊鼓勵她安心學習，打消退學的念頭，一邊在生活上給她力所能及的關懷和幫助。經過多方努力，徐曉南為她爭取了助學金和各種困難補助，同時為她聯系了一份在一所教育機構作教師的兼職工作，終于使小孫度過難關。班會上，小孫當著全班同學的面深深地給徐曉南鞠了一躬：徐老師，是您一次次對我的幫助，一次次耐心的開導，才使我堅持下來，今后，我一定會珍惜來之不易的學習機會，努力拼搏，成長為一個對祖國，對社會有用的人。

文化育人 陶冶學生情操

在工作過程中，細心的徐曉南發現，現在一些大學生對于傳統文化日趨疏遠，優秀傳統文化知識匱乏，傳統美德觀念淡薄。將中華優秀傳統文化教育融入學生工作，滲透到學生思想認識中，落實到學生言行舉止上，對于陶冶學生高尚的道德情操，培養合格的社會主義接班人具有重要意義。徐曉南說。

去年端午節，徐曉南在學生中組織舉辦了花月端午冷餐會活動，從選址到布置現場再到購買活動用品，她都親力親為。包粽子、煮粽子、猜謎語、各自講述家鄉端午節風俗會場氣氛歡樂祥和，學生們度過了一個難忘的端午節。屈原不僅是中國文學史上偉大的愛國詩人，而且是中華傳統文化精神的杰出體現者。通過本次活動，我們對他憂憤深廣的愛國情懷、追求理想的執著態度、獨立不遷的人格魅力、頑強不屈的批判精神有了更加深入的了解。學生小蘇如是說。

在我國，茶被譽為國飲。文人七件寶，琴棋書畫詩酒茶。茶通六藝，是我國傳統文化藝術的載體。為了讓學生感受到中國茶文化的深邃內涵，徐曉南組織了茶藝表演活動，并自帶茶具為學生們表演功夫茶沖泡法。徐老師在講授識茶、鑒茶、品茶的同時，啟發我們明白人生如茶，先苦后甜的道理，使我們收獲頗豐。談起這次活動，學生小馬記憶猶新。此后，徐曉南積極聯系北京云豐茶業有限公司濱州分公司，與該公司兩位茶藝師達成協議，每年都來校為學生表演茶藝。

徐老師還帶領我們組建了葵園詩話社、橘中戲象棋協會、云子對弈圍棋協會，先后舉辦了茶葉知識普及、民族服飾展、象棋比賽等文化活動。談起徐曉南，學生們不禁豎起了大拇指，活動形式新穎，內容豐富，既增長知識,又陶冶情操，使我們每個學生都受益匪淺。

思想教育 引領學生成才

在徐曉南的辦公桌一角，整齊地疊放著她自參加工作以來的工作筆記，這一本本用心寫下的文字，不僅記錄著學生們成長過程中的酸甜苦辣和點點滴滴，也見證著她的辛勤付出和良苦用心。

她喜歡用溫暖勵志的故事激勵我們走出困境。談起徐曉南，學生小于這樣說道。小于因迷戀網絡游戲而變得沉默寡言、孤僻,和同學不能正常溝通，學習生活也受到嚴重影響。徐曉南看在眼里，急在心里，但她并沒有嚴厲批評小于，而是耐心向他講解沉迷網游的危害，引導他把主要精力集中到學習上來。同時，為他準備了一本《林清玄散文集》、一個讀書筆記記錄本、一張心情圖畫表，要求小于每周至少摘抄兩篇文章，并將讀書心得記錄下來。最后，她把屬于小于專用的心情圖畫表貼在辦公室門后，小于每天上午和下午的第一大節課后都要來徐曉南辦公室在心情圖畫表上簽到，高興時就畫一個笑臉，郁悶時就畫個撇嘴的表情。經過一段時間調整，小于終于露出了久違的笑臉，學習生活也步入了正軌。

在徐曉南帶過的學生中，有一名學生小高，由于成績優異，于是滋生了驕傲自滿情緒，經常在宿舍陽臺大聲背誦而不考慮舍友的感受，別人偶有微詞，就會大打出手。了解這一情況后，徐曉南一方面對這名學生取得的成績給予充分肯定，另一方面對其言行中存在的錯誤提出了嚴厲批評，教導她要懂得山外有山，人外有人，不能因為取得一點成績就妄自尊大，應該樹立更為遠大的目標。在徐曉南耐心的說服教育下，小高逐漸認識到自身的問題，與同學之間的關系日漸融洽。是您的包容和付出，使我找到了前進的方向，重拾拼搏的動力。在成功考取研究生以后，小高充滿感激地對徐曉南說。

我熱愛我的學生，愿意盡我所能幫助他們健康成長。我熱愛我的工作，它普通平凡但意義深遠，并充滿挑戰，值得我為之付出青春年華。一片丹心育桃李，徐曉南就是這樣用自己的心血和汗水，用日復一日的一言一行，化作學生指路的明燈，為他們的成長保駕護航。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!