據了解，新的招生錄取方案將在2018年濟南中考實施，采取“分數+等級”的方式進行招生錄取，語文、數學、外語三科的分值也從120分提高到150分，同時設計了物理、化學、生物、地理、歷史、思想品德、體育與健康、信息技術、綜合實驗操作等九門等級科目。

語數外齊長30分 史地政等9科成績分四等

濟南市教育局相關負責人告訴記者，本次改革文件的出臺是依據2014年底，省委辦公廳、省政府辦公廳出臺了《省委辦公廳省政府辦公廳關于推進基礎教育綜合改革的意見》(魯辦發[2014]55號)，要求對涉及中考招生制度、學生綜合素質評價等方面37項內容進行全面綜合的改革。

該負責人表示，新的中考改革方案在依據全省政策的同時也考慮到了濟南歷年中考的實際情況。

濟南市每年中考人數在7萬人左右，且有逐年增加的趨勢，若全部使用等級表達會造成同等級組合人數過多，高中招生將無法進行，因此，采取了“分數+等級”的方式，同時將采用分數的語文、數學、英語三個科目分值從120分提高到150分，目的是增加區分度，減少同分數線上的人數。“三科總分達到450分。這樣預計1分有數百個考生。”

為增加區分度，在分數區分之外，新方案增加了等級科目的區分，方案中設計了物理、化學、生物、地理、歷史、思想品德、體育與健康、信息技術、綜合實驗操作等九門等級科目，分為A、B、C、D四個等級，每個等級可根據考生數量按照一定比例進行相應細化。考查科目成績分為“合格”“不合格”。該負責人認為，新的錄取辦法能有效克服錄取分數線上同分人數過多的弊端，避免普通高中學校產生新的大班額現象。

“學完即考”原則不變 物化生三科實驗操作考試合并

在考試組織安排上，濟南中考的初中學業水平考試仍堅持“學完即考”原則，生物、地理學科首次考試安排在學生初二年級學年末進行;語文(含傳統文化)、數學、英語(含聽力測試)、物理、化學、歷史、思想品德、體育與健康、信息技術、音樂、美術、綜合實踐活動等科目的考試、考查安排在初三年級下學期進行。

此外，物理、化學、生物三個學科的實驗操作技能合并為綜合實驗操作，綜合實驗考試采取現場試驗操作的方式進行考試。生物的實驗操作考試安排在初二年級學年末進行;物理、化學實驗操作安排在初三年級下學期進行。生物、地理、信息技術三個科目安排兩次考試機會，取最高等級記錄成績。

高中擴大招生自主權 錄取可提科目等級要求

在招生政策上，新的方案擴大了高中階段學校的招生自主權，在原有招生類型不變的情況下，高中階段學校要在初中學生完成初中一年級學業后(每年7月初)，根據自身辦學特色，對初中學生學業水平考試等級考試學科(9科)中的若干學科提出等級要求，并向社會公布。待本屆學生初三畢業時，高中階段學校采取“分數+等級”方式結合學校所提科目等級要求錄取新生。

據上述負責人介紹，高中階段學校提出自己的等級錄取方案，不但是招生自主權的擴大，也客觀上促進各學校的辦學多元化。而不同的等級科目要求，也會有效保持語文、數學、外語三個學科與其他各個學科之間的教學均衡。對此，他提醒三年后將參加新中考的2015級初中學生，不同學校會有不同的錄取方案，考生需要報三個志愿，也需要兼顧學好不同志愿學校要求的等級科目。

綜合素質評價權重高 C級必須B級保險

記者還注意到，新的濟南中考改革改革方案特別加大了綜合素質評價的使用權重。比如方案中規定，享受指標生待遇的考生在報考時，其學業水平考試科目等級及綜合素質評價必須在C級以上。如未達到所報考學校指定科目等級的考生，但其綜合素質評價總評等級達到B級及以上，經招生學校同意，可在學校要求的等級基礎上降低一個等級。

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