針對一些農村學校長期以來開不了音樂、美術課的情況,教育部在日前下發的一項工作通知中強調要“根據課程方案規定的課時數和學校班級數有計劃、分步驟配齊專職藝術教師,重點補充農村、邊遠、貧困和民族地區鎮(鄉)中心小學以上學校的藝術教師”。
在這項《關于推進學校藝術教育發展的若干意見》中,教育部提出:實行縣(區)域內藝術教師交流制度,鼓勵藝術教師采取“對口聯系”“下鄉巡教”等形式到農村學校任教。要依托高等學校,特別是師范院校培養合格的中小學藝術教師。鼓勵中小學優秀骨干教師擔任高校藝術教育專業的兼職教師,指導學生教學實踐。
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