“堂堂省級大考，竟然出現了這么多作弊行為!……難道剛出臺的‘考試作弊已入刑’形同虛設?”2016年陜西省普通高考藝術類專業課統考—播音編導類專業基礎課筆試剛剛結束，就有網友向中國青年報新浪微博爆料：有藝考培訓機構利用手機傳遞答案，考場內外串通作弊。

一年一度的普通高考藝術類專業課統考，承載著多少藝考學子的夢想。因而，對于這樣的省級大考，人們唯一的祈望就是公平公正。然而，近日在陜西師大長安校區藝考點，卻驚現“考場內外串通、以手機傳遞答案”的“作弊門”，讓這種公平公正打上了一個大大的問號。

看來，這個名為“咸陽藝考交流”的QQ群委實不可小覷：開考僅3分鐘，即有考生將試題拍下傳出。不過40來分鐘，群管理員“黃老師”即傳出疑似名詞解釋的信息。稍后，另一名群管理員“王老師”發出一串疑似選擇題答案的數字和字母，并疾呼“能看到的快抄”，真有點進入臨戰狀態的意味。

當然，這絕非該QQ群“自娛自樂”，而似與藝考點聯袂上演的一出“雙簧”：明確禁止考生攜帶手機入場的藝考點，卻仍有相當部分手機“漏網”，以至于某些考生獲利頗豐。開考1小時，即有考生回應“已抄到了答案”，另有考生炫耀“抄到20多分”。尤讓人驚詫的是，這些作弊動作似乎在半公開狀態下進行，為不少考生所目睹，甚至有考生還聽到了手機鈴聲。

偶現一部手機，或許稱得上疏漏，若干手機進場，且像模像樣的發送信息，就只能謂之默契了。同理，那位“黃老師”發送名詞解釋也非他本人所說，是閑著無事，而似在做“規定動作”。當然，大喊“快抄”的“王老師”，與其說“開玩笑”，其實更像“發指令”。若筆者分析無誤的話，場內場外似乎已經構筑起了一條“通道”。而正是憑借這條“通道”，雙方合演了“二龍戲珠”，只不過此“珠”非必珠，而是高校藝考所應有的公平與正義。

應該說，“西安藍藝”久負盛名，稱得上系各高校藝術類專業教授的“集合體”，而此藝考培訓機構正是其旗下分支。顯然，基于培訓老師與藝考點監考老師之間的“嫡親”關系，若構筑這樣一條“通道”，自然是“小菜一碟”。因試題為考生從現場發回，故可以初步判定考題未在考前泄漏。因而，現在應當查的，是手機如何帶進場?疏忽還是默契?多名考生作弊，是沒有看見還是不想看見?藝考點的亂象是作弊人太狡猾，還是監考人員瀆職?抑或果真是人為構建的“通道”?若為后者，這個鏈條又“連”著哪些人，不應該一一厘清么?

即便事后查明，藝考點與該培訓機構沒有利益關聯，也不能否認“通道”的存在，只不過緣于“默契”而已。然而，其危害并不亞于權錢交易：且不說“作弊門”營造了事實上的不公，讓另一些優秀學子飲恨考場，即使是由此獲利的學子，也注定讓其人生蒙上陰影。同時，不少高校藝術類專業的骨干教師、教授，既是博士生導師，又是培訓指導老師。此前的培訓生，有些或許就是今后的門生。試問，這種師生共同“作弊”的經歷，對于高校的學風，對于學子的潛移默化，會有什么樣的示范意義?

因而，對于這條貫通考場內外的作弊“通道”，不管是利益壘就的也好，“同道中人”的默契也罷，都應堅決堵住。對涉及人員，該入刑的入刑，該撤職的撤職，該處分的處分，從而還藝考以“清平”。而只有在公平公正環境中選拔的人才，才能無愧地由此去開啟自己的藝術人生。

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