獲獎證書、成績單……1月7日，就讀于西南大學材料專業的大四學生陳郝，正精心制作著找工作需要的簡歷。

作為考研一族，去年12月27日，為期半年的復習、2天的考試結束后，陳郝才開始著手找工作。“這次英語考得不太好。”原是天津人的陳郝，希望通過考研考回去。如果這次不成功，他打算先工作，爭取明年再考一次。“就當是人生的第二次選擇吧!”

其實，像陳郝一樣，將考研當作一次改變命運機會的人不在少數。數據顯示：繼2014年和2015年連續兩年報名人數下跌后，2016年考研人數出現明顯反彈，全國報考人數達177萬人，比2015年增長7%。我市共計39601人，較去年增加5161人，增幅為14.99%。

自上世紀90年代末高校擴招后，高校畢業生人數屢創新高，讀研便成為不少大學生增加就業競爭力的砝碼。那么，被喻為“二次高考”的研究生考試，是否真能改變命運?3年的苦讀后，研究生們有著怎樣的收獲和失落?近日，記者走訪了部分高校以期尋找答案。

考研出現明顯反彈

2015年12月26日上午11：30，隨著研究生考試第一科目政治考試的結束，大批考生走出重慶大學A區考點考場。

考場外，有不少家長在等候。

“為了女兒考研，我來重慶租房陪她有半年了。”來自城口的家長柳玉華告訴記者，女兒在重大就讀機械工程專業，本來準備和深圳的一家企業簽約就業，但出于今后升職等考慮，最后決定還是要考研。為了保證女兒的飲食起居，柳玉華專門來渝照顧她。

“一些企業不僅要看是否是研究生畢業，還要看是不是985、211大學的研究生。”來自重慶師范大學計算機專業的一名男生告訴記者，自己考了計算機等級證、教師資格證等好幾個證書，但很多崗位限定了碩士或者名校的條件，求職屢屢碰壁，于是索性選擇通過讀研來加大就業籌碼這條路。

和應屆畢業生不一樣，第二次參加考研的倪明亮壓力則比較大，他在重大B區教師宿舍租了個房。“每天凌晨1點睡覺，7點半到自習室看書，中午在課桌上趴半個小時，然后繼續復習。”倪明亮說，這就是自己近半年來的“生物鐘”。

倪明亮并不是獨自戰斗。在他經常上自習的教室里，還有5個像他這樣參加“二戰”(第二次考研)的老兵。“永不言敗!”“堅持!將來你一定會感激現在努力的你!”……倪明亮說，大家在課桌上寫下不少激勵自己的話。

而陳郝所在的西南大學2012級材料專業3班，共有40多名同學。“除去保研的幾個同學外，其余一半都選擇了考研。”陳郝告訴記者，不少同學都希望通過讀研提升競爭力。

陳郝甚至花費一萬多元參加了某考研培訓班。“各類基礎班、強化班、沖刺班很多，報名的人挺多。”陳郝告訴記者。

來自教育部的數據顯示：在經過連續兩年報名人數下跌后，2016年考研人數出現了明顯反彈，一些省市甚至呈現大幅度的增長態勢。對于這種 “回暖”現象，有專家認為，自上世紀90年代擴招后，高校畢業生人數屢創新高，加之一些用人單位劃定的較高用人門檻，使得考研熱不斷升溫。來自中國教育在線平臺收集的數據統計顯示，在37665人的調查群體中，有43%因“增加就業競爭力、提升畢業后薪水”而選擇進行“二次高考”。

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