根據西工大三嚴三實專題教育的總體安排，12月9日下午，校黨委理論學習中心組舉行了三嚴三實專題教育第三專題嚴以用權第二次研討會。校黨委理論學習中心組全體成員參加了會議。研討會由校黨委常務副書記趙瑞君主持。
趙瑞君介紹了本次專題研討的主題，他要求大家在研討發言中結合自己的分管工作和個人情況，找出存在的不嚴不實問題，分析原因，提出整改措施，真正要把自己擺進去、把職責擺進去、把思想擺進去。
隨后，魏炳波、宋保維、何國強三位副校長及黨委研究生工作部部長李春科、黨委宣傳部副部長高大力、離退休黨委書記侯亞濤等六位同志圍繞主題，結合自己的思想認識以及工作實際進行了重點交流。
魏炳波在交流中指出，要做到嚴以用權，就要堅持：用權要在黨委指導下、用權要公正合理、用權要科學決策、用權要堅持原則、用權要尊重歷史、用權要服務群眾。真抓實干，實實在在謀事創業做人，就是要明確雙一流奮斗目標、提升研究生教育水平、激勵研究生創新創業、培養研究生批判性思維、拓展學科面向未來、培養研究生國際化視野等六項工作。樹立忠誠、干凈、擔當的新形象，就是要做到履職盡責公開公正透明、嚴以律己并嚴格要求身邊人員，進一步解放思想，將工作放在中國、世界、未來的三維坐標體系中，敢于作為、敢于擔當。
宋保維在交流中指出，黨員領導干部能否嚴以用權、善于用權，是學校營造風清氣正政治環境的重要前提，是匯聚合力實現雙一流目標的關鍵。他結合自己的思想和工作實際，就嚴以用權方面存在的不嚴不實問題，進行了深入剖析，提出了今后努力的方向。他指出，領導干部要擺正自己的位置，把為人民服務的宗旨貫穿到履職用權的全過程。領導干部要從實際出發謀劃學校事業改革發展，真抓實干推進各項工作，針對改革進程中出現的難點和問題，細致研究，積極破解，勇于擔當，承擔起大學的使命，切實發揮好作用，實現學校的新發展新跨越。
何國強在交流中談到，嚴以用權就是要堅持為民用權，堅持按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里。他結合自己的思想和工作實際，就嚴以用權方面存在的不嚴不實問題，進行了深入剖析，提出了今后努力的方向。他指出，領導干部要真正踐行嚴以用權，自覺建立和完善有效的監督機制，自覺貫徹執行民主集中制，不斷強化宗旨意識，樹立正確的權力觀，始終做到秉公用權、依法用權、廉潔用權，不為情所擾，不被利所誘，真抓實干，實實在在為廣大師生謀事創業。
李春科在交流中談到，要嚴以用權，就要用之為公、行之有規、用之為民、心中有戒、心中有責。他結合自己的思想和工作實際，就嚴以用權方面存在的不嚴不實問題，進行了深入剖析，提出了今后努力的方向。嚴以用權，就是要抓好理想信念這個思想和行動的總開關；要建章立制，依法依規辦事，并主動接受監督；要認真履職，勇于當擔；要銳意進取，敢想敢闖；要凝心聚力，精誠合作。
高大力結合學習習近平總書記談嚴以用權十個要求的體會，在交流中談到，權力和責任是緊緊相連的，某些崗位或許沒有常規意義上的權力或者特權，但都有為人民服務的權力。他結合自己的思想和工作實際，就嚴以用權方面存在的不嚴不實問題，進行了深入剖析，提出了今后努力的方向。他說，新形勢下，宣傳工作者嚴以用權，就是要統籌好意識形態工作、培育和踐行社會主義核心價值觀工作、教師思想政治教育工作、大學文化建設工作、新聞宣傳工作、宣傳思想陣地管理工作等。
侯亞濤在交流中談到，嚴以用權一方面要對權利心存敬畏，自覺做到為民用權、依法用權、盡責用權；另一方面要科學用權，科學地為民謀事創業，發揮出權利的正面效益。同時，他結合自己的思想和工作實際，就嚴以用權方面存在的不嚴不實問題，進行了深入剖析，提出了今后努力的方向。結合崗位職責，嚴以用權，就是要主動為民用權，落實到具體工作中去，服務學校中心工作和離退休教職工；主動規范用權，帶頭規范用權，以上率下；主動科學用權，主動接受老百姓監督，群眾是干部用權最好的裁判。
隨后，副校長張衛紅、萬小朋、紀委書記張海蘭、學校辦公室主任侯成義、黨委組織部部長楊曉等與會同志依次進行了交流。
趙瑞君進行了總結發言。他充分肯定了三嚴三實三個專題共六次研討取得的良好成果：每位中心組成員精心準備，都做了很好的發言。專題研討也得到上級單位的認可，工信部情況簡報對我校的工作進行了專題報道，共產黨員網、人民網也多次進行了報道。同時，他對三嚴三實專題民主生活會的相關工作進行了總體部署和安排。他強調，要認真領會劉云山同志在12月4日召開的部分省市三嚴三實專題教育工作座談會上的講話精神，從嚴從實推進專題教育，精心組織專題民主生活會和組織生活會，抓好突出問題整改，確保專題教育取得扎實具體的成效。他希望校領導班子成員高度重視民主生活會前期準備工作：廣泛征求各方意見，認真開展談心談話，認真撰寫發言提綱，確保專題民主生活會高質量召開。
會議最后，汪勁松校長也做了進一步強調，他說，在三嚴三實三個專題六次研討中，大家敞開思想，剖析問題，查找不足，最終目的是要找到問題根源，提升精氣神，激發出干事業的使命感、責任心和奮斗激情，投入到學校的綜合改革和雙一流建設工作中。現在學校面臨的挑戰非常嚴峻，大家要把三嚴三實專題教育的收獲變成動力，凈化思想，堅定信仰，勇于擔當，協同作戰，完成我們的改革大業。
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