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培育沃土 靜待花開——我校學生在第八屆“全國大學生創新創業年會”中取得豐碩成果

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培育沃土 靜待花開——我校學生在第八屆“全國大學生創新創業年會”中取得豐碩成果

全國大學生創新創業年會是每年教育部主辦的,高規格且別具特色的大學生創新創業教育交流盛宴,是依托國家大學生創新創業訓練計劃開展的一項重要年度性活動。自2008年啟動以來,年會已發展成為全國高校本科教學改革中覆蓋面最廣、影響力最大、學生參與最多、水平最高的盛會之一。

2015年9月19日至20日,以“青春?夢想?創新?創業”為主題的“第八屆全國大學生創新創業年會”在哈爾濱工業大學第二校區召開,我校在第八屆創新創業年會上,入選項目4項,其中推薦參會的3篇論文經初評、復選,全部入選。最終,我校劉曦文同學的《Graphene/AlGaN/GaN雙異質結高電子遷移率晶體管電子輸運特性》論文獲評27篇“優秀學術論文”獎之一,取得我校在全國大學生創新創業年會獲獎的歷史突破。“優秀學術論文”是年會論文類最高獎,近年來北京地區很少有高校獲得。

本屆年會面向全國所有高校展開,近800所高校申報參會作品1600余項,規模超歷屆年會。最終入選參會高校400余所,參會人數1100余人,入選學生學術論文180篇、創新創業展示項目150項、創業推介項目45項。我校入選論文3篇,學生作品1項,在全國985、211高校中名列前茅,贏得了很好的聲譽。除獲獎論文外,我校與跨國高校合作開發的大創實物作品“仿蜻蜓撲翼空中小車”在會上也贏得參會高校的普遍關注。

制度保障 激發潛能

一顆種子的發芽、開花和結果仰賴肥沃的土壤,學生取得優異的成績也得益于學校管理制度的保障。自2009年以來,我校學生科研創新活動工作一直走在全國高校的前列,并于2014年獲得首批“2012-2014年度國家級大學生創新創業訓練計劃實施工作先進單位”。為調動學生參與大學生創新創業訓練計劃項目的積極性,自2012年起,學校在項目中期檢查、結題答辯時實施項目級別滾動管理,不再以立項結果確定項目級別,為優秀項目的培育搭建了平臺,大大提高了參加年會項目質量。

同時,為鼓勵我校優秀國家級大創項目在全國大學生創新年會上有優異表現,2014年學校在新出臺的管理辦法中規定:作為個人或團隊的主要貢獻人,其科研訓練項目成果入選全國大學生創新創業年會相當于獲國家級競賽“二等獎”,在全國大學生創新創業年會獲得項目或論文獎項,相當于獲國家級競賽“一等獎”。

今年,學校接到第八屆全國大學生創新創業年會準備工作的通知后,學校首先宣傳新出臺的參會激勵政策,并組織各學院選拔優秀作品向學校推薦,過程中學院與學生的積極性很高,推薦提交的論文質量高,得到遴選專家組的一致好評。

用心呵護 助力成長

“主持大學生創新創業項目是學生一段歷練自我的過程。它不僅給學生們提供了一個接觸前沿科學成果的平臺,更能幫助他們找到自己真正熱愛的方向。”

教務處副處長路勇介紹道:“北京交通大學作為國家級大學生創新創業訓練計劃協作組成員以及國家級大創計劃實施先進單位,近年來在本科生大創項目上付出了諸多努力,對參與師生也給予極大的支持。大創成果日益顯著,此次大創年會獲獎不僅是對學生創新能力的肯定,更是學校長期以來堅持扎實推進創新人才培養模式的最好回音。”

本次理學院學生劉曦文同學獲得“優秀學術論文”獎,其論文《氮化鎵異質結高電子遷移率晶體管(HEMT)電子輸運特性》項目是我校2014年立項的724項大創項目之一,得益于學校在具體項目開展上創新地實施滾動管理機制,論文在中期檢查中有突出表現,被滾動為國家大學生創新訓練計劃項目。項目結題時,因項目研究論文發表在應用物理領域的國際著名期刊上,獲得學院提名推薦,學校經過嚴格篩選,推薦參加全國大學生創新創業年會,最終從全國756篇推薦論文中脫穎而出,榮獲“優秀學術論文”獎,為我校贏得了榮譽。

與此同時,其他參會的兩篇論文《土質壩體非飽和非穩態滲流的演化分析》和《基于邊緣校正的深度圖像上采樣后處理算法》在會上也獲得好評。項目研究來自于本科生的科研成果實屬不易,當被問及能獲得這樣成績的原因時,土建學院金峰同學說道:“一方面得益于國家與學校的政策與資金的支持;另一方面,導師前輩幫我們指明方向,為我們節省了徘徊迷茫的時間;最后,自己認定了方向就要堅持下去,科研的路途其實并沒有想象中那么難。”計算機學院袁藝天坦言,在這次的論文創作過程中,團隊中的每一位成員都做出了很大貢獻。有時長達十幾小時的實驗,大家也都一起完成,無一人缺席。正是這樣一個高凝聚力,高戰斗力的團隊,通過無數次的實驗分析,最終交上了一份令人滿意的答卷。袁藝天回憶道,“有段時間,我幾乎每天都往實驗室跑,只要遇到能為我解疑答惑的老師或博士,無論是否認識,都會上前請教問題,直到自己弄清楚為止。”正是這種“不害羞”勤學好問的性格讓袁藝天獲得了更多的知識和技能。

持之以恒 繼往開來

自2008年起,學校圍繞國家、北京市總體要求,在“大實踐觀”理念指導下,逐年加大經費支持力度,并給予政策配套,組織開展大學生創新創業訓練計劃項目取得了良好成績。近3年來,我校本科生創新創業項目立項1800余項,其中國家級項目250余項,北京市項目220余項,參與學生6000余人次,指導教師1500余人次。項目培育后獲得國家級競賽獎項84項,省部級競賽獎項154項,發表學術論文133篇,申請發明專利21項,申請實用新型專利4項,為選拔作品入選參加全國大創年會奠定了堅實的基礎。

此外,學校通過報告會、作品展等形式,展示創新創業項目作品,進一步推動項目成果交流,擴大了在同類院校中的影響。 2010年和2013年,學校兩次承辦了“北京市大學生科學研究與創業行動計劃成果展示與經驗交流會”,獲得北京地區各高校的廣泛好評。

近年來,我校在大學生創新創業教育工作中不斷加強投入,積極探索和尋找適合學生們科技創新的最好方式,努力在全校營造良好的創新創業教育氛圍,為學生提供充分施展才華的機會和平臺,用足夠的耐心和支持激發學生的優勢潛能,用心培養,靜待花開。


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