根據學校事業發展需要，對應國家、省市“十三五”規劃編制要求，學校把編制《學校事業發展規劃（2016-2020）》列入年度重要工作。上半年，經過相應的調研，學校形成了規劃的大綱框架，并于7月8日舉行相關職能部門負責人會議進行深入的探討，并落實相應工作。11月4日，在此基礎上，學校又舉行規劃編制的專題會議，本次會議取得了諸多共識，為規劃的編制奠定了堅實的思想基礎。目前，學校的編制規劃工作得到積極推進，規劃編制的基礎扎實，思想統一，按照線面結合、有效落地的原則，在學校總體規劃的指導下，分線進行各專業性規劃編制，并要求各學院依循規劃體系編制項目清單與時間表以求有效落地。近日，學校規劃編制相關負責人就《學校事業發展規劃（2016-2020）》的相關事項回答了記者提問。

問：為什么要開展新《規劃》的編制工作？

答：自創校以來，浙江萬里學院共頒行了三個發展規劃，前兩個正好處在學校申辦（升格評估）、本科教學評估節點，且時間上與國家“十五”“十一五”規劃吻合，第三個為《學校中長期事業發展規劃綱要（2010-2020）》（十年規劃）。學校本次規劃的編制，時間指向與國家“十三五”規劃重合，內容指向與學校中長期事業發展規劃綱要、應用型本科院校建設方案有所重合，但有所溢出、有所超越。

考慮到學校創校時間短，發展變化快，為更好地適應經濟社會發展與高等教育發展的新形勢，更加科學地謀劃學校事業發展，兼顧目前與長遠，融通歷史與未來，以五年為期編制規劃是比較合適的。故定名《浙江萬里學院事業發展規劃（2016-2020）》。

問：新《規劃》下有什么具體的規劃方案？

答：學校擬編制以下子規劃，作為學校總規劃的有機組成：1、學科專業與人才培養發展規劃；2、研究生教育發展規劃；3、科技創新和社會服務發展規劃；4、隊伍建設發展規劃；5、文化建設發展規劃；6、條件保障建設發展規劃。

問：學校《規劃》編制的總體目標定位是什么？

答：這個目標定位是：創建特色鮮明的高水平應用型本科院校，培養滿足和適應經濟與社會發展需要的應用型人才，構筑應用性的本科、研究生教育體系，為綜合性應用型大學的發展奠定堅實基礎。這一目標定位，主要指向應用型人才培養為學校的中心工作，學科專業的應用性特點服務于區域經濟社會發展為旨歸，且這個應用型本科院校是高水平的，高水平的現實目標就是成為浙江省的示范性應用本科。特色鮮明指向學校人才培養過程中的方法、路徑、模式是有特色的，其中在創新創業領域謀求創業型大學建設，創業教育成為學校最為鮮明的特色特點。

問：推出這個新《規劃》，對學校的發展有什么促進意義？

答：一方面，新《規劃》有助于學校進一步明確辦學定位，即全面貫徹落實黨的教育方針，全面踐行“以生為本、以師立校、面向市場、國際接軌”的辦學理念，堅守應用型定位、服務型追求，打造創業型特色和國際化特征。堅持能力成長的教育本質，創新辦學體制和人才培養模式，走內涵發展道路，提高辦學質量與特色。

另一方面，新《規劃》使學校進一步明確了路徑選擇與戰略舉措——面對永恒的育人主題，全體教職員工要充分發揮積極性、主動性，在單位時間內為同學們的能力、知識、素質的綜合發展提供全程全方位的服務與幫助。為此，學校將深化體制機制的創新，促進現代大學治理體系的進一步完善；深化應用型人才培養模式的創新，促進人才培養質量的進一步提高；深化發展戰略的系統設計，促進辦學內涵的進一步提升。

問：此次《規劃》編制工作的任務安排是怎么樣的？

答：此前，5月底，學校成立了“十三五”發展規劃編制工作領導小組，由學校班子成員和相關職能部門負責人組成，統籌學校的規劃編制工作。相關部門也先期開展了一些工作，特別是應用型高校的申報，為規劃編制奠定了很好的基礎。學校事業發展總規劃的編制由執行校長應敏牽頭，其它6項子規劃則由黨委書記蔣建軍，副校長錢國英、閆國慶，工會主席陳建榮等校領導牽頭完成。

問：《規劃》編制工作現在進展如何？

答：學校在今年8、9月份進行了調研等準備工作，10月份開始撰寫，11月份完成初稿，并打算在12月份推出征求意見稿，希望能在明年1月份完成意見稿的修改并于2月份發布。目前，就規劃編制的程序而言，學校擬在本年度的教代會廣泛征求意見，并遞交學校理事會討論決定，作為學校的上位規章文件。

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