引言

“2015年是全面深化綜合改革的關鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，是全面完成“十二五”規劃的收官之年，也是基本實現教育現代化的重要一年。”

一年又過，這一年中國的教育事業歷經大刀闊斧的改革之后成果初顯；一些存在于教育事業中的“頑疾”仍突出存在；許多新推出的改革舉措牽動著萬眾目光等待時間檢閱……帶您回顧2015教育最應受關注的12大事件，共同見證中國教育改革之路上不平凡的一年。

1、BBC真人秀節目引發中西教育優劣之爭

這本是想刺激英國人的一個真人秀節目，教師是演員，教學環境是設計的，也就是說，并不是真實存在的中國教師與學校教育。但未料到，更多受刺激的是中國人，尤其一批公知，終于抓到批判中國教育的機會了，大肆批判。其實，中西教育各有千秋，需要深刻反省我們教育的不足，但也不應該妄自菲薄。但在這場爭論中，特別需要提醒的是，我們需要了解真實的西方教育是什么。無論英國還是美國、中國，精英都需要更多付出，比如成績好；都需要能更好管束自己，而不是由著自己的天性，所謂教養就是這樣煉成的。

2、校園霸凌暴力事件頻發 青少年違法治理遇難題

此類惡性事件頻發，一方面反映了一代人的教育問題，另一方面，也反映了社會的失范。缺失了底線，沒有盡責的家長，培養了更多的惡童，惡少。但我更憂心的是，這些孩子往往因為一部未成年人保護法，讓他們輕松逃脫了法律的制裁，遇到糊涂或者沒有底線的家長，有時甚至連基本懲戒都沒有，造成了惡行沒有任何成本。如此下去，我們等于鼓勵這些惡行，惡童、惡少多半會成為惡人，成為無法無天的罪犯。因此，我們亟需完善青少年保護與懲戒，不能只是保護，而不講懲戒。最近美國發生的一起類似事件就給我們做出了榜樣，虐待同學的幾個人以重罪起訴，包括其中的未成年人。

在學習西方先進治理理念與制度時，我們往往只學習了皮毛，而沒有注意到其系統性，只講保護，不講懲戒，青少年的保護上就犯了這樣的錯。因此，我更想呼吁，對于此類惡童、惡少，必須在法律層面建立完整的懲處機制。這實際上也是挽救他們，是另外一種保護。

3、貴州畢節4名兒童自殺 2000萬留守兒童問題再次引起關注

留守兒童是中國社會高速發展中的一個傷口、瘡疤，是相關社會治理制度不匹配造成的人倫悲劇。留守兒童的問題，不僅是他們的教育與成長的問題，更是一個社會健康發展的問題，更像我們社會的一個重要病灶，直接關系到國家的發展與長治久安。因此需要盡快解決，否則將帶來無可挽回的損害。其治理是比較復雜的，涉及社會各個方面，但可能需要首先從戶籍、從入學政策調整入手，也需要社會各界給予最大的理解與支持，讓孩子們能在父母的陪伴下成長。

4、“互聯網+”再次掀起在線教育投資熱潮

2012年MOOC引發的在線教育投資熱潮，在2014年再次遇到了“互聯網+”，繼續高燒不退。教育與互聯網的結合是必然的，但是試圖用資本與互聯網的商業模式驅動教育，是徒勞的。最近資本大潮退去，在線教育企業的末路已經來臨，笑到最后的，還是學校。

5、南昌高考曝替考舞弊案 刑法修正案通過舞弊入刑

逢考必舞弊，考試舞弊已經成為了一個毒瘤。我國的各個國家級考試監考之嚴密，在世界上也可謂首屈一指。教育部門嚴防死守，但仍然無法杜絕，根本原因還是社會的失范。考試舞弊無非是社會失范在教育的體現而已，我們不必大驚小怪。但治理是必須做的。怎么辦？解決社會失范與底線，是根本問題，但是，嚴懲卻是眼前最有效的，也是馬上可以采取的措施。刑法修正后，考試舞弊的組織方以及替考等均被判定為犯罪，而不是違法違規，對于舞弊治理有重要意義。一方面需要執法部門從重從嚴懲處，另外一方面，也建議教育部門與學校加大對考生的行政處罰力度，比如一次舞弊永不予錄取，看看誰還敢舞弊替考？

6、浙江上海迎來高考改革后首次國家學歷文憑考試

高考改革2014年啟動的同時，浙江上海兩個試點省市也同步啟動，今年，浙江上海已經迎來了配套的第一次國家學歷文憑考試。浙江方案顯然對全國的示范意義更大，細看浙江方案，為了公平，在基本的評價上，基本上放棄了等級制，不得不回歸到分數，并細化分數評價，也是無可奈何的事情。與此同時，全國統一命題的改革思路顯然得到了積極響應，2016年高考將有26個省市采用全國統一命題，獨立命題的省市已經開始倒計時。

7、“教師資格考試制度”與“職稱制度”雙改革牽動1600萬教師

2015年反響最大的應該是教師資格考試制度與職稱制度改革了，這一牽動全國1600萬教師的改革引起的反響之大，之熱烈，超出了很多人的預期。關乎核心利益，因此有一些爭議是正常的，關鍵是方向正確就好。

8、2萬足球特色校誕生 “足球熱”進中小學校園

這也算中國特色吧，足球運動進校園了，非議不小，但至少會提高和強化體育在中小學教育中的分量，從這個角度看，有積極意義。

9、五中全會提出普及高中教育，教育發展邁上新臺階

五中全會明確提出普及高中教育，這是新時期教育發展的重要目標與舉措。對于老百姓，是一個福音，但面臨的問題也不少。普及高中教育，意味著中考的取消，而一旦取消中考，是否會重復小升初取消的惡果——取消了升學考試這個“明的獨木橋”，實際上反而加重了學生負擔。學生家長為了孩子上好學校，不得不暗地修很多“橋”，搭很多“橋”，小升初各學校的“坑班”就是實例。同時，普及高中教育，大家都想讀普高，不想讀職高，對中等職業教育將形成致命影響，又將怎么辦？

10、SAT、雅思考試頻發舞弊 引發中國學生誠信危機

6月份SAT考試被延遲公布成績，10月350名在雅思考試中違規的考生被取消成績，11月SAT與上海SSAT考試成績全部被取消，在與升學相關的海外考試中，中國考生頻發舞弊已經引起了全世界的關注，紐約時報、時代周刊等著名媒體均給予關注和報道。與國內的高考舞弊相比，海外升學考試的舞弊現象更為嚴重，范圍更為廣泛，治理難度也更復雜，面臨管理權與司法適用問題，似乎是一道無法解決的難題。

11、就近入學出新政 “學區房”成變數

從房子綁定學校，到房子綁定一片學校，也可謂對我們照搬美國做法的修正。我們前些年的擇校治理上，完全學習美國，實際上就是讓你拿錢擇校——買房，“學區房”房價高漲，引來更多非議。此番調整，應該給予肯定，即綁定多個學校，而不是一個學校。目的顯然在給“學區房”降溫，但是，已經買了的人怎么辦？

12、中央提出高校建設兩個“一流”目標

被譽為新一屆985計劃的“建設世界一流大學，一流學科”雙一流計劃的推出，為一個階段高等教育的發展，尤其是優秀高校發展指出了明確的目標，這一宏偉目標的提出，與中國高等教育近10余年的快速發展是分不開的。對于中國高校的發展，還是需要符合國情的類似發展計劃推動，中國也需要優先發展一批優秀的高校。在高等教育，不能再講公平第一，必須講效率第一了。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!