10月15日，重慶市教委發布消息，我市已成立5個以培養技術技能型本科人才為目標的教改教學區，并通過企業合作辦學、打造“雙師型”團隊等方式提高教學質量。其中，還包括推進集企業評價、社會評價、專業機構評價為一體的第三方質量評價，定期發布教改教學區專業滿意度、人才培養質量年度報告。

記者從市教委了解到，我市在職業教育教改教學區完善了學生“多元”培養模式，并鼓勵企業、行業參與，共同研制課程體系和教材、構建教學及學生管理辦學機制，一起協調教師、設施、實驗、實訓等資源配置。

此外，師資素質也非常重要。我市選派主體學校教師，聘請高職院校、企業、行業符合要求的教師擔任課程教學，指導學生完成畢業設計。同時鼓勵和選派相關專業教師到企業、行業掛職鍛煉，參與產業化科研項目，著力打造“雙師型”教師隊伍。

值得一提的是，我市職教評價體系也有其他嘗試。具體來看，我市建立健全了以主體學校為指導，教改教學區為基礎，企業、行業深度參與的質量監測體系和內部質量保障制度。推進企業評價、社會評價、專業機構評價相結合的第三方質量評價，定期發布教改教學區專業滿意度、人才培養質量年度報告，不斷改進和提高人才培養質量和水平。

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