11月27至28日，中國慕課大學先修課(MOOCAP)理事會在清華大學宣告成立，由清華、人大、復旦等19所全國著名高校，清華附中、上海中學、人大附中、北京四中、民大附中等29所中學組成首批理事單位。自主招生的“北約”“華約”已經解散了，這是不是意味著高校掐尖的新“某約”又出現了？
共同探路高考政策及人才培養
中國慕課大學先修課(MOOCAP)理事會由清華、人大、復旦等19所全國著名高校，清華附中、上海中學、人大附中、北京四中、民大附中等29所中學組成首批理事單位，共同就“如何加強高考改革背景下高等教育和基礎教育的銜接”等主題進行探討，研究并正式啟動“中國慕課大學先修課(MOOCAP)”的建設，共同為高考政策、高水平大學人才培養、高中基礎教育發展探路，倡行“兩促進(教育公平、中學與大學銜接培養)、兩推動(教育綜合改革、教育技術革命)、兩服務(學生素質全面發展，大學人才選拔培養)”之先驅。
據MOOCAP理事會首屆輪值理事長、西安交通大學副校長鄭慶華介紹，理事會設立學術委員會、執行委員會等組織體系，理事單位共同參與課程建設，共同提供師資力量，共同研究高等教育與基礎教育的銜接、高考改革背景下對中學生進行綜合評價等議題。
MOOCAP理事會聯合理事長、清華大學副校長楊斌表示，在全球互聯網浪潮和國家教育綜合改革的大時代背景下，基于MOOC平臺的大學先修課程MOOCAP應運而生。當前，基礎教育和高等教育的邊界日益模糊，MOOC平臺在推進教育信息化、發展遠程教育和擴大優質教育資源覆蓋面等方面擁有得天獨厚的優勢，MOOCAP課程不僅為中學生，同時也為全民打造了一條終身學習的暢通通道。
清華首批“銜接類課程”共6門
由清華大學主導的MOOCAP的建設，堅持“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念，把“促進教育公平、提高教育質量”作為出發點和落腳點，改變過于依賴知識考試的單一化的人才考評模式，注重考查學生的志趣和能力，加強過程評價，探索建立多樣化的人才考評機制。MOOCAP的發展重在大學和中學教育的“銜接”、讓學生“學寬”，而不是“拔尖”，更不是讓學生一味的“學深、學早”。
目前，MOOCAP進展順利。清華大學聯合部分中學投入力量，試點開發出首批“銜接類課程”共6門，分別是：微積分(先修課)、線性代數(先修課)、概率論與數理統計(先修課)、大學物理(先修課)、大學化學(先修課)、普通生物學(先修課)。課程設計團隊中既有來自大學數學系、物理系、化學系和生命學院的教授，也有高中知名教師。他們根據高中生的特點將大學課程進行重新設計、并精心制作成MOOC課程。課程難度、深度則定位為介于大學教育與中學教育之間的銜接性課程，而不是已有的大學課程。
未來，除了“銜接類課程”外，MOOCAP還將建設“通識教育”、“專業概論”等“素質拓展類課程”，旨在幫助中學生提高綜合素質，提前了解大學的教育理念及專業設置，從而更好地適應新一輪高考綜合改革試點。
2017年起試點與自主招生掛鉤
清華大學方面此前表示，將從2017年起試點將大學先修課成績與自主招生掛鉤。盡管清華方面一再強調其“開放共享”的精神，并以基礎教育與高等教育“新絲路”的浪漫之名作喻，但輿論卻多將“中國慕課大學先修課”(MOOCAP)與此前北京大學發起的“中國大學先修課程”(APUC)作比較，認為是“清北招生PK戰”的繼續。更有人認為，被教育部打散的自主招生兩大陣營“華約”、“北約”已經再度結盟，以“慕課”方式再現江湖!
不過，仔細檢閱參與大學的名單發現，“新華約”不但盡收“舊華約七校”的“老戰友”如上海交大、中國科大、浙江大學、南京大學、西安交大和中國人民大學，更從“原北約”陣營“拔”來了武漢大學、中山大學、四川大學等“地方實力派諸侯”，連與北大同根同源的北京師范大學也“倒戈相助”。
這是不是新的聯合“掐尖”?
MOOCAP理事會聯合理事長、清華大學副校長楊斌表示：“我們成立理事會，絕不是幾所高校聯合掐尖的‘新某約’，而是高水平大學與中學共同擔當、共研教育銜接的協作共同體。”
大學先修課在我國尚屬新鮮事物，而它在美國已經有60多年的發展歷程。美國大學理事會為學有余力的高中生提供了22個門類37個學科的大學水平課程，在80個國家開設考點，全球參與學習的學生人數超過700萬，超3300所大學承認課程學分，并將其列為入學標準或參考標準。
“我們要從未來人才培養探索的大局角度來看這個問題。”MOOCAP理事會首屆輪值理事長、西安交通大學副校長鄭慶華表示，近年來中國本科留學人數上漲迅速，與很多學生選學國外大學先修課密不可分。
據介紹，MOOCAP理事單位將共同參與課程建設、共同提供師資力量，共同研究高等教育與基礎教育的銜接、高考改革背景下對中學生進行綜合評價等議題。理事會實行聯合理事長制，多所高校的副校長輪值擔任理事長。
針對公眾關心的學分認證和使用問題，楊斌表示，MOOCAP現階段的定位是“重在探索，潛心建設”。
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