11月27日,浙江大學公布校訓、共同價值觀核心詞及浙大精神的最新系統表述。浙大校訓為“求是創新”,共同價值觀核心詞為“勤學、修德、明辨、篤實”,浙大精神為“海納江河、啟真厚德、開物前民、樹我邦國”。
浙江大學于2012年12月以來,秉持“求是創新”校訓,廣泛開展“我們的價值觀”大討論活動,深入總結提煉共同價值觀核心詞及浙大精神。活動開展以來,各院系、部門、單位圍繞“立德樹人”根本任務,開展了共同價值觀核心詞征集、浙江大學核心價值觀專項研究、“我們的價值觀”提煉專題座談會、“我們的價值觀”征文等一系列主題鮮明、形式多樣、富有特色的活動,舉辦各類座談研討40余場,組織討論1000余次,共征集共同價值觀核心詞、浙大精神表述方案200余份,逐步形成了統一認識和一致的意見建議。
在充分討論、凝練的基礎上,2015年11月5日,經學校黨委常委會討論通過,學校確立了共同價值觀核心詞及浙大精神。
校訓是廣大師生共同遵守的基本行為準則與道德要求,“求是創新”校訓是浙大人共同價值觀與浙大精神的基礎性要求,是對學校歷史文化的特殊傳承。共同價值觀是基于特定社群對客觀世界和社會的認知、理解、判斷或抉擇的共性概括,是認定事物、辨定是非的共同思維或取向。共同價值觀核心詞是針對浙江大學全體師生加以凝練的個性化價值表達,體現鮮明的行為導向和具體的價值判斷。大學精神是大學自身存在和發展中形成的具有獨特氣質的精神形式的文明成果。浙大精神是學校辦學過程中積淀而成的穩定的、共同的理想、信念和追求,是對校訓與共同價值觀的進一步升華,是引領大學辦學與發展的精神力量。
學校要求,各單位要把校訓、共同價值觀及浙大精神融入到教育教學、科學研究、社會服務和文化傳承的全過程,使其真正成為全校師生的共同心理、自覺意識和行為準則。要認真學習宣傳踐行校訓、共同價值觀及浙大精神,把學習宣傳踐行活動與謀劃“十三五”發展藍圖、全面深化學校綜合改革和貫徹“六高強校”戰略結合起來,將全校師生的思想統一到全面深化改革、提升質量內涵上來,加快推進中國特色世界一流大學建設進程。
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