14物聯網的錢可涵同學最近很忙，作為大學生創新創業團隊——“云夢”智能科技的負責人，課余忙著在校南門外正式開放的“常州工學院大學生眾創空間”里和別的團隊負責人積極交流，尋找合作契機;忙著在學校為創業團隊特設的實驗室里做“多功能物聯網的管理”課題;忙著準備省大學生物理科技創新大賽……

校報編輯、新聞中心主力記者王超最近很忙，忙著穿梭在校園一線新聞現場，用鏡頭捕捉、用文字記錄各類常工動態……

經濟與管理學院黨委副書記謝金樓最近很忙，忙著各類學生工作，查宿舍、落實新生班級制度，在學院內形成全員育人、全方位育人、全過程育人的濃厚氛圍……

常工人確實很忙。自5月29日，校黨委書記王建明帶頭作《自覺踐行“三嚴三實”，做忠誠、干凈、擔當的好干部》專題黨課輔導報告，全面啟動“三嚴三實”專題教育以來，常工人忙得更實，忙得更有成效了：土木工程、電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化三個專業入選江蘇省高校品牌專業建設工程一期項目立項，“常州工學院——奧克蘭大學材料及納米技術研究中心聯合研究所”掛牌，土木與建筑工程學院申報的“現代建筑技術綜合訓練中心”、計算機信息工程學院申報的“軟件與服務外包實踐教育中心”成功入選“2015年省級實驗教學與實踐教育中心建設點”，三家卓越計劃企業冠名班落戶，獲2015年全國大學生物聯網競賽(TI杯)全國總決賽一等獎，“常州工學院大學生眾創空間”正式開放……一樁樁、一件件，無不呈現著我校開展“三嚴三實”專題教育以來，弛而不息凝練團結奮進的常工精神，推進學風、教風、校風建設，營造干事創業氛圍的成效。

王建明表示，對學校而言，“三嚴三實”專題教育既是黨員干部作風教育，也是貫徹執行黨的教育方針，實現立德樹人根本任務，建設特色鮮明的高水平應用型地方大學的迫切需要。“三嚴三實”專題教育不僅要求干部們定規矩、立制度，增強自己的能力，提高執行力，也要求每一個常工人實干，全校形成干事創業的一個氛圍。

“嚴”字當頭謀“實”事。在6月17日的全校“三嚴三實”專題教育推進會上，王建明強調：黨委書記是第一責任人，要把第一責任扛在肩上，扛起主體責任，把握常態化教育這個新特點，“規定動作”要做到位，“自選動作”做出特色，切實增強專題學習研討實效，做到思想跟進、政治跟進、行動跟進，確保專題教育不虛不空、不走過場。校黨委嚴格按照上級要求，制定實施方案、成立組織協調機構、指導和開展學習研討專題調研、明確落實黨委書記一把手職責任務清單、明確落實梳理“不嚴不實”問題清單要求;從嚴從實落實《實施方案》、講好專題黨課、完善問題清單。

“忙”而不亂出“實”招。校黨委在做好規定動作同時，緊密聯系學校實際，聚焦不嚴不實問題，堅持邊學邊查邊改，立行立改，頻發“五大實招”，有效推動“三嚴三實”專題教育與日常工作“兩促進”。

實招一、與內涵建設相結合。校黨委一手抓專題教育，一手抓深化內涵建設、加快外延發展，重點抓好第二次黨代會提出的教育教學質量提升工程、學科建設工程、人才建設工程、新校區建設工程、校內管理改革工程、國際化發展建設工程、大學文化建設工程的有效落實和推進。特別是圍繞應用型人才培養目標，不斷深化專業建設內涵，以品牌專業論證引領和促進學校專業建設不斷提高專業核心競爭力。

副校長王傳金說，我校的人才培養工作正處于由基本建設向內涵發展的轉型、提升階段，教學管理工作中要做到“四個心”(潛心研究、做好規劃;細心觀察、關注細節;耐心指導、示范引領;熱心服務、以生為本)以及“兩個明白”(想明白、說明白、寫明白、做明白)。“關注細節提質量”是他一再強調的要求。

實招二、與科學謀劃學校“十三五”發展規劃相結合。圍繞學校“十三五”發展規劃，校黨委內外結合，加強調研。對內，校領導帶領分管部門領導走進聯系點二級學院調研。9月1日，校黨委書記王建明、校長李文虎親自帶隊，在兩個校區進行拉網式巡查，開展校園專項安全大檢查和整治行動;結合第31個教師節走訪慰問，深入走訪調研，問計于師生、問需于師生。對外，校領導以及相關部門領導帶領工作人員，赴常州大學、南京財經大學等兄弟高校進行學習交流和專題調研，學習兄弟高校先進經驗。

實招三、與加強干部隊伍的治學理校能力建設相結合。完成新一屆中層領導干部換屆聘任工作和科級領導干部聘任工作，做好組織和干部準備。全體校領導及中層領導干部參加了暑期領導干部培訓班，提升執行力和領導力。開學以來，學校陸續舉辦二級學院黨委書記培訓班、二級學院辦公室主任培訓班、團委書記培訓班、學生工作干部培訓班并延伸擴展，舉辦了輔導員沙龍，學生公寓管理工作培訓、實驗室管理人員研修等。

實招四、與表彰先進典型、發揮身邊榜樣力量相結合。全體黨員開展重溫入黨誓詞活動，接受黨性教育。今年“七一”受表彰的優秀黨務工作者，87.5%來自基層一線。我校深入開展“身邊榜樣 前行力量”主題教育活動，發揮身邊先進典型榜樣作用，邀“全國先進工作者”、優秀校友李松回母校，開展道德講堂活動。

實招五、與服務基層、重心下移相結合。全體機關部門處級領導干部隨分管校領導深入各二級學院，深入基層、服務基層，全程參與各二級學院的“三嚴三實”專題教育活動。旨在為退伍學生解憂做實事而召開的全體退伍學生座談會上，有關職能部門領導與退伍學生們積極交流、表達學校、老師對他們的關心、關愛，讓他們有“組織”依靠和歸屬感，也及時了解了他們的存在的各種困難，從而設定幫扶對策以幫助他們在行為、心態等方面順利實現由軍人向學生角色的轉變;學生工作處積極做好學生助理聘任工作，讓學生發揮主人翁作用，及時反映學生群體的需求。

“五大實招”招招見效，校園面貌日新：主干道增設減速帶三條70米，添置交通路錐100個;本部西大門劃設交通秩序分隔線和停止線，新北校區大門外劃設網格線，有效預防和減少交通事故發生;新增加探頭68只，新北校區已形成相對獨立的集中監控中心兩個，有效減少了案件的發生;校本部東邊天橋安全圍欄順利完工，扎牢平安校園“籬笆”。

干群關系、各二級學院與校領導、各職能部門的聯系得以加強，黨員干部們的責任心進一步加強。數理與化工學院黨委副書記許文婷談及“三嚴三實”專題教育體會時說，通過多次集體交流研討的過程，二級學院與校領導、各職能部門的聯系越來越密切。自己的自主學習意識和能力明顯加強，工作更加務實。

目前，本部南門外的“常州工學院大學生眾創空間”逐漸熱鬧起來，已有17家注冊入駐企業，在中國創意大賽常州賽區暨第一屆創客集市上，提交8部作品參賽，其中4部入圍;新北校區5號樓的創意書吧里，創客導師與懷揣創新創業夢想的學生經常在這里進行思想交流、靈感碰撞、創新創業意向探討。

“錢可涵們”仍然很忙，忙著把創業夢想落地為創新成果;“王超們”仍然很忙，忙著把工作熱情化為工作成績;“謝金樓們”仍然很忙，忙著把責任意識提升為履職能力……常工人很忙，在踏踏實實地干事創業!

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