社會上普遍價值觀認為，12歲的孩子應該要用功念書，而不是整天打游戲。江西南昌12歲男孩小新，因為擅長打游戲，之后成為實況主播，平均每天吸引5萬至6萬人線上收看，讓他月收入高達3萬元人民幣，甚至有職業電競團隊來找他簽約。孩子的媽媽表示，雖然也曾經擔心游戲會影響學業，但他真的很有天賦，而且時代已經不同了。

相信對于很多中國家長而言，攤上一個喜歡打游戲的孩子，就如同攤上了一個“熊”孩子般，氣的人牙癢癢。孩子喜歡玩游戲，成了中國家長在孩子成長教育中的一塊心病，且久病難除，淤血不暢。很多家長為了能把孩子從虛幻的網絡世界中解救出來，不惜采取“一哭、二鬧、三上吊”的舉措，可惜孩子依舊沉迷于網吧，收效甚微。

與小新的媽媽相比，我們的教育究竟缺少了什么?為什么我們孩子玩游戲成了一種“嚴重的負擔”，而12歲男孩小新玩游戲卻變成了一種“興趣和天賦”，中國教育方式在這里發生了激烈的碰撞，時代的改變，讓我們該如何正視孩子的教育。

對于兒子小新玩游戲的行為，其實從一開始，小新的母親是有擔憂的。這種擔憂是大部分家長都有的一種顧慮，是本著學習為主的一種慣性教育思維的展現。但是，當孩子慢慢在游戲中表現出極高的天賦，并開始變得開朗、自信、樂觀、外向時，王女士開始重新審視自己的教育，從最開始的抵制到慢慢接受再到鼓勵與欣賞，小新也在媽媽的贊美聲中越來越有“節制”，出眾的游戲才華被挖掘出來。

其實，教育的方式有很多種，嘗試每一種不同的教育，對于孩子的多面成長是有好處的。我們習慣于按照規律辦事，似乎中國傳統的教育觀念中沒有旁門左道的捷徑可循，于是我們要求孩子必須“好好學習，天天向上”，對孩子興趣愛好的培養也全部建立在學習的基礎之上，這樣的方式對孩子并不公平。玩游戲難道就是不務正業?可是玩游戲跟那些從小拍戲、出書、參加比賽獲獎的神童有何區別，唯一的區別只是他們贏得了大多數人的贊美與效仿，而玩游戲則被更多家長批評和指責。在科技高速發展，互聯網統治全球的今天，孩子的教育不僅應該跟上時代的發展，更應該把握發展的方向，俗話說：“三百六十行，行行出狀元”，一個人的成功可以有多種方式，條條大路通羅馬，為何我們不能給孩子自主的空間選擇。

只要合理引導，有效節制，做好對孩子的監管，我們的教育完全可以放開一點，而一味地將孩子緊緊攥在手里，含在嘴中，最終培養出的孩子，其實離我們內心的目標，總是差距很遠。

不要把12歲男孩打游戲月入3萬看的很功利化，也不要把家長支持孩子打游戲看做是一種“商機”來對待，因為在孩子成長的路上，可以有不同的方式存在，誰能保證小新的未來一定“前途黯淡”?所以，你可以不模仿，但請理性對待。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!