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教育部:防止和糾正幼兒園“小學化”傾向

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教育部:防止和糾正幼兒園“小學化”傾向

11月24日,教育部召開《教育規劃綱要(2010-2020年)》實施5周年系列新聞發布會,介紹過去5年中國學前教育發展情況。教育部基礎教育二司司長鄭富芝表示,教育部還將嚴查幼兒園“小學化”現象,堅持以游戲為基本活動。他透露,“全面二孩”政策實施后,教育部將會同衛生計生部門做好數據監測,精準布局新建幼兒園。

鄭富芝說,未來將為留守兒童建一批寄宿制幼兒園。

公辦幼兒園需達到50%以上

鄭富芝介紹,《教育規劃綱要(2010-2020年)》實施5年來,中央和地方各級政府對學前教育的投入加在一起達到4000億,平均每年800億。

不過,學前教育專題評估報告中也顯示,我國學前教育普及水平還存在明顯城鄉差異,城市學前三年毛入園率高于農村。教育部明確,將按照中央“公益”“普惠”的學前教育發展要求,把“雙50%”作為各地建設公益普惠學前教育公共服務網絡的考核指標,即公辦幼兒園數量占比50%以上,在公辦幼兒園就讀的幼兒占比50%以上。

小學一年級嚴格實行“零起點”教學

11月24日,教育部明確,在提高學前教育質量時,要堅決防止和糾正“小學化”傾向。鄭富芝說,黨的十八屆五中全會提出要提高教育質量,對于幼兒園來說,就是要堅持以游戲為基本活動。

教育部通報,未來要建立科學的幼兒園保教質量監測評估體系,制定幼兒園保教質量評估指南,對各類幼兒園進行質量監測評估,定期發布評估結果,接受社會監督。

同時,教育部還要求嚴格規范小學招生和起始年級教學,嚴禁小學以各種名義進行選拔性入學考試,一年級嚴格實行“零起點”教學,教學進度不得提前,解除家長的后顧之憂。

焦點

擬取消持獨生子女證入園規定

此前,衛計委表示“全面二孩”預計明年一季度全國落地。但目前,地方一些幼兒園仍然要求家長在送孩子入園時出示“獨生子女證”。對此,鄭富芝表示,目前相關政策已經宣布,隨著政策落地,入園需出示獨生子女證的規定也將取消。

同時,鄭富芝介紹,隨著“全面二孩”政策的實施,學前教育的學齡人口數量將增加,預計到2020年,二孩入園將明顯增長。

“我們跟衛計委保持聯系,根據實際的增加數量,測算我們要在哪些地方新建多少幼兒園。”鄭富芝說。

此外,鄭富芝還表示,未來,將推動全國各地建設一批離兒童祖父母近的寄宿制幼兒園。

幼兒園目前不納入義務教育體系

在11月24日的發布會上,針對“是否應當把公益普惠學前教育直接納入義務教育體系”問題,教育部新聞發言人續梅表示,義務教育一方面是普及,另一方面還有強制的意思,學前教育目前還不適宜納入義務教育體系。

鄭富芝解釋,老百姓呼吁將學前教育納入義務教育,實際上是希望教育部門解決“入園難”“入園貴”等問題,各級政府及教育主管部門應下工夫解決這一問題。

據悉,除提高公辦幼兒園的比例和公辦幼兒園的入園率外,教育部還將推動繼續加大對學前教育的投入。北京師范大學教授、學前教育專題評估組組長劉焱認為,未來我國學前教育財政性經費占比至少要提高到7%,使之與學前三年教育普及率相適應。

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