為全面深化青海省高校創新創業教育改革，提高高校人才培養質量和大學生創新創業能力，省政府辦公廳于近日印發《青海省深化高等學校創新創業教育改革實施方案》，從深化高校創新創業教育改革的總體要求、工作目標、具體任務、保障措施等方面做出全面安排部署。

《實施方案》提出要緊緊圍繞青海經濟社會發展要求，主動適應經濟發展新常態，以推進素質教育為主題，以提高人才培養質量為核心，以創新人才培養機制為重點，以完善條件和政策保障為支撐，著力培養富有創新精神、勇于投身實踐的創新創業人才隊伍，并明確從2015年起全面深化高校創新創業教育改革，2017年基本普及創新創業教育，到2020年全面形成“課堂教學、自主學習、結合實踐、指導幫扶、文化引領”五位一體的高校創新創業教育體系，人才培養質量顯著提高，大學生創新創業意識和能力顯著提升，投身創業實踐的學生明顯增加。

為實現工作目標，《實施方案》分別從四個方面提出了14項有針對性的具體措施，并明確了責任分工。第一，明確評價標準，創新培養機制。制定并落實相關標準，做好人才培養方案的修訂工作;建立健全人才需求和學科專業結構調整新機制;創新人才培養模式，探索人才培養新機制。第二，健全課程體系，改革教學方法。優化創新創業教育課程體系，在傳授專業知識過程中融入創新創業教育內容;改進教學方法，改革考核方式和內容，積極探索非標準答案考試。第三，強化實踐教育，完善教學管理。加強創新創業實驗教學平臺建設和管理;強化實訓實踐和創業基地建設，建立大學生創客空間;改革教學及學籍管理制度，從2016年起，各高校要結合實際設置不低于3學分的創新創業學分，實施彈性學制，允許調整學業進程、保留學籍休學創新創業。第四，提升教師能力，加強指導服務。加強師資隊伍建設，強化教師的創新創業教育意識，提升教師創新創業能力;改進創新創業指導服務，強化創新創業信息服務。同時還提出四項保障措施：一是加強組織領導，二是加大資金支持和政策保障，三是完善考核評價機制，四是營造良好氛圍。

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