教育部副部長劉利民11日表示，在普及高中階段教育過程中要始終將落實立德樹人根本任務、提高教育質量作為普及的基本要求，全面落實好國家課程方案，開齊開足課程，避免低水平、簡單化的規模數量增加，實現有質量的普及。

黨的十八屆五中全會提出提高教育質量，推動義務教育均衡發展，普及高中階段教育。對此，教育部11日召開普及高中階段教育座談會，就下一步普及高中階段教育進行研討交流。

劉利民在座談會上表示，要堅持推進普及與完善機制并重，保障可持續發展。緊抓貫徹落實五中全會的有利時機，抓緊建立健全經費投入機制、教師補充機制、督導評估機制，落實各級政府舉辦普通高中教育的責任，為普通高中教育的健康持續發展提供制度保障。

“高中階段教育包括普通高中和中等職業教育，兩類教育就像車之兩輪、鳥之兩翼，缺一不可。”劉利民說，實現普通高中與中等職業教育招生規模大體相當，是教育規劃綱要提出的明確要求，對于加快轉方式、調結構、促升級具有重大意義。

據悉，未來，教育部將進一步支持中西部貧困地區擴大普通高中教育資源；加快修訂普通高中課程方案和課程標準；推動健全普通高中經費投入機制；做好家庭經濟困難學生建檔立卡工作。

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