11月7日，2015年全國高等學校建筑設計教案和教學成果評選結果揭曉。合肥工業大學建筑與藝術學院建筑學專業師生繼2011年在該項評選活動中總成績第一后再創輝煌，選送的“一種有限培養目標下的思維轉換教學訓練-四年級城市設計教案（徐曉燕主編）”以及“基于多元評價體系教學法初探：2015屆建筑學畢業設計教案（劉源主編）”2份教案與4份建筑設計作業（蘇劍鳴、劉源、徐曉燕、宣蔚指導）全部獲獎，在全國參評高校中獲獎比例以及獲獎總數與東南大學、哈爾濱工業大學等院校并列第一，為學校贏得了榮譽，得到全國各建筑院校的高度評價。這是繼今年5月合肥工業大學建筑學專業本科、碩士雙雙以優秀等級通過全國教育水平評估以來的又一項標志性成果。

本屆全國高等學校建筑設計教案和教學成果評選活動由全國高等學校建筑學學科專業指導委員會組織，全國共有40所建筑院校參加，參評教案77份，送交作業共152份。以來自清華大學、天津大學、同濟大學、東南大學等全國多所著名高校的知名教授以及各地設計院知名建筑師為評審委員。該活動從2002年開始每年舉辦一次，采取建筑設計作業觀摩與評選的方式，旨在促進全國各高校間建筑教育成果的交流，提高我國高校建筑學專業辦學水平，此次評選主要針對建筑學專業高年級課程教學以及畢業設計進行。該活動在中國高等建筑院校建筑學專業具有很大的權威性和學科影響力，作業獲獎的比率在一定程度上反映了學校建筑學專業教育的水平和質量。自該活動創辦以來，合肥工業大學建筑學專業學生連年獲獎，獲獎總數與比例始終名列全國高校前列，充分反映了合肥工業大學建筑學專業高質量的專業教學水平和學生的設計創新能力，同時也不斷鞏固與提升建筑學專業乃至合肥工業大學在全國的影響。

在此次全國建筑學專業指導委員會會議上，委員們一致通過了2016年建筑教育國際學術討論會暨全國建筑學專業院長系主任大會由合肥工業大學建筑與藝術學院承辦的決議。屆時，270余所建筑院校的600余名海內外建筑學專家及建筑教育工作者將云集合肥工業大學，共商中國現代建筑教育大計并將觀摩合肥工業大學建筑學專業的辦學特色與成果。

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