中職生有望直接升入本科、普通學校與職業院校學分互認、專科高職院校可以培養本科技術人才、農民工將享受更靈活的受教育機會——記者10日從廣東省教育廳獲悉，廣東出臺《廣東省現代職業教育體系建設規劃（2015－2020年）》，深化職業教育體制綜合改革，力爭5年建成“南方職教強省”。
當前，廣東正處于轉變經濟發展方式和建立現代產業體系的關鍵時期，加快發展現代職業教育有利于推進經濟結構戰略性調整和產業轉型升級。《規劃》提出，到2017年，廣東將基本形成現代職業教育體系框架；到2020年，將建成中高等職業教育縱向銜接、職業學歷教育與職業技能培訓橫向貫通、學校企業社會相互融合的現代職業教育體系。
《規劃》要求，要建立職業教育和普通教育雙向溝通的橋梁。普通學校和職業院校開展課程和學分互認，學習者可以通過考核在普通學校和職業院校之間轉學、升學，普通高中學校與中等職業學校共享師資和教育資源，普通高等學校招收職業院校畢業生，并與職業院校聯合培養高層次應用型人才。
同時，推動中等職業教育與高等職業教育全面銜接。積極探索中等職業學校畢業生升入應用型本科院校學習的途徑。重點推動中高等職業教育在培養目標、專業設置、課程體系和教材、教學過程等方面的銜接。探索對口合作、集團化發展等多形式的銜接方式。逐步擴大職業院校“文化素質＋職業技能”的考試招生方式。
《規劃》還提出，要增加職業院校畢業生升學機會。適度提高專科高等職業院校招收中等職業學校畢業生的比例、本科高等學校招收職業院校畢業生的比例，逐步擴大高等職業院校招收有實踐經歷人員的比例。對不同類型的學生實行不同的選拔方式，為不同來源學生、不同學習方式制定不同的培養方案。積極貫徹落實非戶籍生源在流入地參加考試升入高等職業院校的工作。鼓勵農民工采取靈活多樣的學習方式接受職業教育與培訓。
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