民心工程 關鍵詞

五 促進教育事業

新建、改擴建50所公辦幼兒園，提升改造60%農村鄉鎮中心幼兒園和村辦標準化幼兒園。改造加固58所中小學校舍21.4萬平方米，全面完成我市中小學校舍改造加固任務。實施義務教育學校現代化建設標準工程，完成400所學校評估驗收工作。

校舍安全與否，關系到廣大師生的安危。昨天獲悉，為保證教學安全，河東區教育局通過對全區中小學校舍全面安全排查鑒定后，決定對存在安全隱患的校舍采取拆除重建、原址改擴建等方式，計劃斥資1.1481億元，徹底解決全區危陋校舍的安全問題。到今年年底，河東區第45中學等5所中小學將建起6棟嶄新的校舍建筑，真正讓中小學校舍成為最安全、最放心的地方。

45中學 50年老樓原址重建 依舊“白墻紅頂”

昨天下午，記者來到坐落于河東區中山門廣寧路15號的45中學施工現場，一座白墻紅頂的三層小樓靜靜地矗立在校園內。這座嶄新的校舍就是正在建設中的45中學新“達理樓”。

據介紹，老“達理樓”建于1953年，前身為華僑中學，原先是三層磚混結構的老樓，為2002年該校示范校建設中的保留建筑，其他新建建筑的風格參照原有建筑，均為坡屋面。“老‘達理樓’經過50多年的風吹日曬，又受到唐山大地震的摧殘，在拆除前已經傷痕累累。”河東區教育局基建校舍管理站負責人張彥森說。

為保證師生安全，區教育局決定不再在老校舍基礎上加固，而改為拆除老樓重建新樓。老“達理樓”被拆除后，去年9月，新樓在原址上開始重建。為保持原有的建筑風貌，新“達理樓”的外觀延續了老樓的建筑風格，依舊為磚混結構，并采用了美觀的坡屋頂，使之與校內其他建筑協調一致。

“新樓用的鋼筋粗，墻壁更厚，校舍更結實，可以抵抗8級地震。”張彥森告訴記者。記者看到，教學樓內的墻裙已經被光潔的瓷磚裝飾起來，一摞摞大理石地磚已經運抵施工現場，“達理樓”即將完成50多年來第一次蛻變。

現在，新“達理樓”已經基本完成外部裝修，內部裝修除吊頂和地面鋪磚外也基本完工，進入收尾階段，預計今年寒假開學后可交付使用。

互助道小學 新校舍長高60厘米 不再“三級跳坑”

距離45中學不遠的互助道小學分校也在進行著“舊樓變新樓”的校舍安全工程。記者看到，新教學樓的主體施工已經基本完工，圍在樓外的腳手架尚未拆除，透過腳手架的縫隙依稀可以看到這座教學樓現代化的外觀，預計將于今年暑假交付使用。

據介紹，互助道小學分校教學樓和45中學一樣是建于上世紀50年代的老樓，原先是三層磚混結構，建筑面積2211平方米。張彥森告訴記者，新建的教學樓采用框架結構，更加堅固。同時，新樓比老樓增加了一層，面積也擴大到3900平方米，每間教室的面積從50多平方米擴大到80多平方米，更加寬敞明亮。原來學校的操場基本沒有鋪裝，現在操場進行了鋪裝，并進行了大面積綠化。

“中山門一帶是河東區有名的‘三級跳坑’地區，老校舍的地面高度比津塘路的高度低很多，以前一遇到雨天就會水淹教室，新校舍穿了‘高跟鞋’，比老校舍的地面高度提升了60多厘米，避免了每到雨天就水淹教室的情況。”張彥森說。

除此之外，今后在新校舍上課的師生們還將享受到現代化教學設施帶來的便利。負責電氣施工的天津機電設備安裝公司項目經理倪占勝說：“新校舍內采用雙電雙水，分別有兩組供電供水網絡為校舍提供用電和用水，如果使用過程中其中一組水電設施出現故障，另一組水電設施將立即發揮作用，避免了停水停電情況的出現。”

河東區教育局局長鄭慶東：

優化教學資源

這是一個契機

“‘校安工程’既是強化中小學校舍安全的陽光工程，又是推進教育資源優化配置的民心工程。”河東區教育局局長鄭慶東表示，師生安全是頭等大事，區政府領導親自深入中小學逐校視察調研，“經過反復論證，我們又調整了‘校安工程’的規劃，為了徹底改善這些學校的辦學條件，決定分別采取拆除重建、原址改擴建、學校布局調整和結合城市規劃提前啟動配套學校工程，徹底解決危陋校舍的安全問題。”

“按照調整后的‘校安工程’實施方案，新建建筑面積增至38549平方米，計劃投資達11481萬元。”鄭局長介紹，原計劃加固的校舍中，45中“達理樓”進行“落地重建”；32中井岡山校區的A、B教學樓全部拆除，重新規劃一所18班規模中學；二號橋中學原有教學用房拆除，重新規劃一所24班規模中學；松竹里小學三個校區用地置換，建設一所9年一貫制學校；互助道小學原有面積為2211平方米的老教學樓于2010年7月拆除，重建面積為3900平方米的新教學樓。

“中小學校舍加固工程，不僅讓一些中小學校老舊的辦學環境得到徹底改變，更是促進教育均衡發展的契機。”鄭局長表示，目前全區將“校安工程”與區域學校布局調整相結合，把校舍加固工作與中小學布局結構調整統籌考慮，納入城鎮化建設和城區發展的總體規劃，通過學校整合和選址重建，進一步優化教學資源，調整教育結構，促進學校提高等級、提升層次。同時，“校安工程”還與“義務教育現代化建設達標工程”相結合，同時籌劃同期進行，“新校舍全部根據義務教育現代化建設標準建設，順應了中小學新課改對教室功能提升的要求，比如通用技術課程等新型課程，都對教室的硬件有更高要求，利用‘校安工程’全部‘一步到位’。”

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