11月6日，國家教育部教育裝備研究與發展中心副處長張又偉等領導、吉林省教育技術裝備處科長丁楠、長春市教育裝備處劉洪偉等相關領導到農安縣對教育裝備工作進行綜合調研。農安縣教育局副局長曲曉光及相關科室主要領導陪同調研。

上午9時，調研組在農安鎮第三中心小學多媒體室召開了調研座談會。首先調研組張又偉處長介紹了這次調研的目的、調研內容和方法。接著曲曉光副局長就農安縣師資隊伍建設和學生自然情況，校園校舍、附屬設施、實驗室器材、微機室、音體美器材、圖書配備等教育裝備建設和管理使用情況做了細致的匯報。并對國家的教育裝備工作提出以下建議：一是建議國家出臺直接撥款政策，中小學裝備資金由國家按各校實際需要直接撥付專款配備。二是對實驗員培訓撥發專項經費。三是給村級小學及初中分校實驗員編制。四是提高實驗員待遇，增強教師工作的積極性，穩定實驗員隊伍。五是調整中小學實驗室裝備配備標準。最后，農安鎮第三中心小學校長馬樹凱對學校的音體美設備、圖書室、實驗建設和通用技術設備的配套使用情況進行了匯報。調研座談后，調研組又實地查看了鎮三小學各功能教室。

下午13時，調研組來到了農安縣第十中學，分組開展了學生、教師和校長座談，以更好地了解我縣教育裝備的使用情況，聽取教育裝備的建設、配備、管理、應用、教學應用研究、培訓、考核和評價方面的意見和建議。座談結束后，又實地踏查了農安縣第十中學九大功能室。

調研組認為，農安縣在實驗室建設、儀器配備、實驗教學、制度管理等方面做了大量工作，一些做法和經驗將為國家教育裝備規劃建設提供重要依據。

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