今年是學校“基層學術組織建設年”，自9月以來，船舶學院等16個學院緊鑼密鼓地開展基層學術組織梳理和建設工作。各學院堅持“六個有利于”的原則，對基層學術組織進行了系統梳理、準確定位和科學設置，經學院學術委員會和黨政聯席會討論，形成各學院基層學術組織建設方案。

根據各學院實際情況，此次16個學院的基層學術組織建設共分三批進行。各學院基層學術組織建設方案逐一提交專題校長辦公會討論，院直機構調整內容經黨委常委會討論。截止目前，16個學院的基層學術組織建設方案全部獲得學校正式批復。同時按照批復要求，全校75個基層學術組織負責人均已產生，并報送校學科辦備案。

“藍圖指引方向，實踐關乎成敗”。各學院將按照學校批復要求，將基層學術組織建設作為學院綜合改革的重要抓手，通過推進基層學術組織“十三五”規劃編制和新一輪崗位聘任工作，進一步激發學院發展活力和師生員工創造力；通過對院直機關職能的梳理，構建“小機關、大服務”格局，為師生員工提供更優質的服務。讓綜合改革的種子，在學院基層落地生根。

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