杭州高級中學的魯迅文學社成立于1921年10月10日，至今已有94年的歷史。在錢理群等學者撰述的《中國現代文學三十年》一書中，該文學社被譽為“浙江省最早的新文學團體”。
為補充新鮮血液，這個浙江省最古老的文學社近日開始納新，想要加入的高中生必須先交“投名狀”——在高一語文課本里抽取一篇課文，根據題目寫作。簡單說，就是自己寫一篇語文課文，同那些被公認為文壇巨匠的原作者PK。
這一貌似不可能完成的任務，是杭高魯迅文學社負責老師高利和兩位搭檔湯笑和丁淑敏出的題。
為選拔文學才子，文學社每年納新時，都會用不同的花樣考驗新人。高老師告訴錢報記者，對浙江省最古老的校園文學社團來說，這次的“投名狀”還不算最難的。
比如，某年納新測試，先讓新人欣賞兩首沒有歌詞的鋼琴曲，一曲國內的，一曲國外的，然后選其中一首或同時選兩首寫感想。
又比如，要求新人寫出帶“花”的詩詞，且不少于10句，最好是寫櫻花的，因為杭高有“櫻花文會”。
最夸張的一次入門測試，高老師出了200道填空題，統統是關于文學常識的，包括杭高特有的文化與歷史。
這樣一比較，今年的“投名狀”就不算什么了。但出這樣的題，高老師坦言自己別有深意。
“納新主要針對新高一學生，根據高一語文課文的題目寫作，是想讓他們提前熟悉課文，認識新教材——目前我們用的語文課本是杭高自編的新教材。”高利解釋說。
同時，文學社的指導老師們想借這篇文章，考察一下新人的文學視野和素材遷移能力。作為一名資深語文老師，高利留意到，如今中學生寫命題作文時遇到的最大困難，就是明明有大量素材，但就是無法用到文章當中。“現在中學生的閱讀面其實還是蠻廣的，但很可惜并未給寫作帶來好處。這次寫同題作文，是想給他們一點方法啟示。”高老師說。
為鼓勵新人，文學社還專門出臺了一項獎勵機制——但凡寫得出色的文章，學校將收錄編撰成一本學生版高一語文課本。
大概是重賞下必有勇夫，加上杭高近百年來一直是文學青年聚集地，這次貢院與錢江兩個校區共有70多名高一新生納了這份特別的“投名狀”。高一女生陶嘉蔚就是其中之一。
在班里報名文學社的幾名學生當中，小陶是第一個抽簽的。當時文學社老師抱了個箱子來班里，她還沒聽清楚規則就興沖沖抽了簽，抽到了蘇格蘭農民詩人羅伯特·彭斯的《舊日的時光》。
小陶回憶說，“一下覺得自己運氣真好，比起同學抽中的《蜀道難》、《安妮日記》、《雪落在中國的土地上》這些名篇，生活化的《舊日的時光》好寫多了。”
選拔過后，他這樣說——
現在的少年不炫文字，很會炫想法
入門比武的始作俑者、語文老師高利說，知道很多學生“寫課文”心里沒底，但這次納新招募的也不僅僅是寫作人才，如今的文學社同樣需要會做文案、會制圖的人才，所以入社的“下馬威”點到為止。
他事先也給了新人們一點提示，可以脫離原來的故事情節重新編故事。比如《鴻門宴》講的是個陷阱的故事，故事新編可以不寫劉邦和項羽，可以另講一個陷阱，或者把自己當作劉邦或項羽，以自己的視角重寫故事，實在不行，也可以寫讀后感。
不過從收上來的作文看，寫成讀后感的不多。同學們寫的同題課文，其實內容更豐富，更讓人腦洞大開。
晚唐詩人李商隱的《錦瑟》，被改編成一段現代愛情故事；艾青的《雪落在中國的土地上》，在高中生筆下化作了汶川地震時的一段感人往事；西晉李密寫給晉武帝的奏章《陳情表》，變成了對詩和給遠方的表白……
高利和同事們看罷這些文章既驚喜也感慨：“10年前的文學少年炫的是文字技巧，現在的少年，表述想法更多元，內心想法更多，不僅對文學，甚至對哲學、對生活細節都有反思。”
這是老師也未曾料到的收獲，寫作本沒有標準答案，有自己的思想才好；不用拘泥于前人的想法，哪怕他們是文壇名宿。
為了加入文學社，她這樣寫作——
雪落在中國的土地上（節選）
我是一只狗子。
從小我就知道，人類是很喜歡混血兒的，說混血兒聰明、漂亮，但他們好像不是很待見混血狗。這個群體總是被他們稱以“雜種”，也遭受了不少的冷眼相待和拳腳相向。
作為一只不被看好的狗子，雖然已經預料到自己的狗生可能就要在無盡的白眼中度過，但偶爾也會羨慕那些打扮干凈體面還有主人相伴的同類，幻想著有一天也有那么一雙手溫柔地撫順我的毛。
然后我真的遇見了。
那是一個小姑娘。烏黑的長發垂到腰際，整齊地梳成馬尾綁在腦后，紅唇皓齒，穿著被洗得發白的運動衫，眸中含笑。她朝我走近，綻放出燦爛的笑容。我愣在原地，那是第一次有人對我笑，還笑得那么好看。
從此我與她幾乎形影不離，我努力記住了她學校的位置，每天準時接她上下學，陪她一遍遍地走過那條泥濘的鄉間小路，聽她一遍遍地講著日常瑣事。她總是充滿著對未來的向往與渴望，每一個快樂的瞬間對她來說都是人生的驚喜。
她提到最多的是雪。
“你知道嗎？下雪的時候，全世界都會變成白色。
湖泊會結上一層厚厚的冰，我可以穿著最漂亮的裙子在上面跳舞。
我就那樣跳啊跳啊，聽著山谷和叢林唱給我的歌……”
她說著，就在原地舞蹈起來，踮著腳尖，繞著我轉圈。明明是昏暗的傍晚，我卻能看清她的每一根發絲在空中飄揚的軌跡，和她嘴角上揚的弧度，還有她眼里的萬丈星辰。
我在心里對她說。我還能陪你好久，我們一起看雪，你在冰層上跳舞，我會乖乖地坐著，不論你跳多久。
至少在那一天前，我一直堅信著這件事。
身后傳來房屋轟然倒地的聲音，地面開始劇烈搖晃，人們四處逃竄，平日里安靜祥和的鄉鎮變得面目猙獰，耳邊充斥著尖叫和嘶吼聲。
她呢……
我猛地跳起來，一瘸一拐地朝著學校奔去。
她躺在冰冷的地上，被好多人圍著。
我想靠近她，卻被來來往往的人擠得動彈不得，不知誰踢了我一腳，我跪趴在地上，失去了全身的力氣。
她還沒有等到雪。還沒在冰層上跳舞。她的人生才剛剛開始。
吶，你怎么沒堅持住呢。只要活下去，就會有好事發生。對我來說，巷口那個女孩溫暖的笑，就攢足了我一生的勇氣。
她的葬禮，我偷偷地去了，躲在人群之后。聽到許多人對她的贊美和哀悼，我才知道她是因為救了兩個同伴才失去了最好的逃生時機，被坍塌的重物擊中。那個會發光的盒子里也有人報道她的事跡。
他們用最高尚美好的詞語贊揚她，稱她為少年英雄。但我知道，她只是一個那么平凡的女孩，踮著腳尖想觸及心中的彼岸。
我知道這是一場災難，有很多人像她一樣永遠離開了。這對于他們的家人來說是何等的痛，但悲痛過后，都需帶著逝者的那份好好活下去。重建家園，開始新的生活，但要熬過這漫長的煎熬，又談何容易。
待人群散了，我走近那塊石碑，最后一次陪著她。那張印著她的小紙片上，她依然笑得開顏，眉眼彎彎。
那一刻，我仿佛看見了從天而降的白色，溫柔地覆蓋在這片土地上，我仿佛聽見從遠山傳來的離歌。向離家而去的人們說著最后的告別。 杭高貢院校區 高一（5） 宋應特爾
世界以痛吻我，要我回報以歌。——泰戈爾
更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
