教師任何考核首先要過“師德”關

“國家榮譽稱號”將是教師最高獎項

由南京曉莊學院等主辦的全國第三屆教育倫理學術研討會昨天在寧召開。記者從會上獲悉，根據教育規劃綱要要求，師德被提到重要位置，今后教師任何考核首先要過“師德“關。

教育部教師工作司趙建軍調研員表示，目前已建立師德激勵機制，把師德表現作為評選教書育人楷模，模范教師、優秀教師等表彰獎勵的必要條件。在同等條件下，師德表現突出的，優先評選特級教師和晉升教師職務（職稱）、選培學科帶頭人和骨干教師。

此外，將師德考察作為教師考核的核心內容，擺在首要位置。考核結果公示后存入師德考察檔案并上報學校主管部門備案。師德考核不合格者年度考核應評定為不合格，并在教師資格定期注冊、職務（職稱）評審、崗位聘用、評優獎勵和特級教師評選等環節實行一票否決。對教師嚴重違反師德行為監管不力、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞，造成不良影響或嚴重后果的，要追究學校或教育主管部門主要責任人的責任

趙建軍透露，下一步將采取在教育部網站公示等方式，督促各省（區、市）和部直屬高校制訂師德建設長效機制實施辦法和細則，將建立健全師德長效機制落到實處。此外，配合人力資源和社會保障部、全國人大做好設立國家教師榮譽稱號工作。和現有“全國優秀教師”稱號相比，“國家榮譽稱號”將是頒與教師的最高規格獎項。南京曉莊學院黨委書記王國聘介紹，教師如果品行不端，對學生品格的培養就會成為空談。因此，學校在師范生教育中，專門有“行知教育思想“這樣的課程。

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