重慶市教委主任周旭表示，2011年教育工作重心將從義務教育向學前教育、高中教育“兩頭”延伸。學前教育要普及，而高中要多樣化發展。為此，制定普通高中招生計劃超過19.8萬人，初中畢業生升入普通高中的比例保持在50%。新增市級重點中學6—8所，接受優質普通高中教育的學生比例達到63%。

道德將成高考錄取重要依據

據了解，我市將繼續提高重點高中招生名額分配到區域內初中學校的比例，建立學生發展性評價機制，完善中小學生綜合素質評價制度和學業水平考試制度，推行學生日常學習評價學分制和等級制。

周旭說，深入推進基礎教育課程改革，2011年將實施《重慶市普通高中學生綜合素質評價方案》和《重慶市普通高中學生學業水平考試辦法》。據了解，目前《重慶市普通高中學生綜合素質評價方案(征求意見稿)》已出臺。

根據該意見稿，我市高中學生綜合素質評價結果將以電子文本和紙質文本形式呈現，以電子文本為主。根據“高中學生綜合素質成長記錄袋”的內容，以學生綜合素質評價報告單的形式，生成學期結束時的階段性評價結果和高中畢業時的總結性評價結果。

跟現在單一的評價形式不同，報告單的內容包括學生基礎素質評價和學科模塊學習評價、學業水平考試、綜合實踐活動等。對學生的道德與公民素養、學習與創新能力、合作與交流、運動與健康、審美與表現等方面的評價結果，用等級評價表示；學科模塊學習成績、體質健康測量等內容，以數據形式表示；綜合實踐活動評價，采取定性描述和等級評價相結合的方式。學生自我總結、班主任評語和科任教師評價，根據原始記錄作出描述評價。

市教委將把評價結果逐步和學業水平考試結果一起作為高校招生錄取的重要參考依據。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!