錄取通知書，成為“大學第一課”（深聚焦）

陜西師范大學老教師親筆書寫錄取通知書，這一傳統已經延續了8年，生動地詮釋了“為人師表”的深意與真情。　　人民視覺

8月中旬，隨著高校新生錄取工作接近尾聲，各大高校錄取通知書也成為媒體和公眾關注的焦點，這其中，既有對創新設計的美譽，也有對“撞臉抄襲”的批評。但不管怎樣，今年的高校錄取通知書顯然已經不再是一張紙上幾行字那么簡單。它所代表的意義，不僅有高校在創新上的嘗試，更折射出高校間不同的文化底蘊、學校特色，以及各高校間不同的治學態度和育人理念。

彰顯特色文化 弘揚大學精神

哲學家萊布尼茨說：“世上沒有兩片完全相同的樹葉。”這句被一代代人吟誦的經典，在今年夏天讓剛剛考入北京林業大學的新生有了更加深刻的體會。北林新生收到的每一封錄取通知書封面都有一條半透明的紙帶，紙帶由樹葉標本制作而成，不僅能清晰地看到葉脈走向，摸上去也有明顯的凹凸觸感，錄取通知書的封底則印著林大校訓：“知山知水，樹木樹人”。

“因為有了片片不同的樹葉，每一封林大錄取通知書都是獨一無二的。之所以采用這樣的設計，就是既要強調北京林業大學在教育上的宗旨和特性，也希望每個學生都可以像不同的樹葉一樣，獨一無二、各具風采，在林大的舞臺上展現自己的個性。”該校錄取通知書的設計者說。

中國人民大學的錄取通知書今年走的是“新古典”風格。扣合處采用磁石封印，在“中國人民大學”六字上加蓋“國民表率，社會棟梁”八字方印，背面下端為江山社稷圖案，頂端是萬花簇擁的人大校徽，體現人大學子爭做國民表率，封面中縫是一方中國傳統建筑梁柱，象征人大學子敢為社會棟梁。據校方介紹，采用“新古典”風格的錄取通知書，主要是體現人大的歷史傳統和厚重品質，以及人大永遠奮進在時代前列的校風學風。

一灣湖水，一座小山，兩棵綠樹，數張船帆……這是北京化工大學新生錄取通知書的封面，且附有愛默生的名言——“這個世界上存在著一種極有價值的東西，而且，假如我們所擁有的力量和善意越多的話，那么這珍品的價值就會越大。”

北京語言大學錄取通知書的郵寄信封上印有代表北語國際大家庭特色的萬國旗，通知書還加上了精致的封套，封套上印有一條可愛的卡通魚。該校招辦主任武玉洲介紹，這條卡通魚是北語的招生吉祥物“寶貝魚”，意在歡迎新生加入北語大家庭……

大學文化與精神應該滲透在學校的方方面面，讓學生在潤物無聲當中感知、感受并傳承。有教育專家指出，同校訓、校歌一樣，如今，錄取通知書也已經成為體現大學文化與特色的重要載體。

印證創新足跡 扭轉“千校一面”

曾幾何時，高校錄取通知書只是一張印了幾行字的紙，這種狀況從1977年高考恢復開始延續了很多年。而在不少教育專家看來，錄取通知書在設計上的雷同，其實只是多年來中國高校發展“同質化”嚴重的一個體現。和錄取通知書雷同類似的是，校名雷同、校訓雷同、主題宣傳片雷同、專業設置雷同……這樣的新聞在過去許多年并不鮮見，并在一段時間內呈現出愈演愈烈的趨勢。

“高校培養出的人才創新能力不足，根本的原因在于高校本身缺乏創新精神與創新文化。”一位教育專家說，“高校錄取通知書設計的創新雖然看起來微不足道，但卻不妨把它視作高校創新作出的一種嘗試，或將成為扭轉‘千校一面’狀態的一步。”

據了解，當前一些高校對錄取通知書的設計非常重視，不僅更加注重錄取通知書的服務性，將學校介紹、入學須知、生活手冊等內容通過書面或電子形式隨錄取通知書一起發給學生，甚至還有一些高校將錄取通知書的式樣和用詞納入校長辦公會和黨委會討論的范疇，高度重視。

以上海交大的錄取通知書為例，通知書的正面有一座矗立的“燈塔”，象征著新同學在大學里，要為自己點燃一盞“理想之燈”“真理之燈”“人生之燈”，明確目標，學會堅守，光耀內心，實現自己的人生價值。同時，錄取通知書還搭配了“入學錦囊”和“心靈雞湯”。

“入學錦囊”是指新生入學注意事項、幫困助學措施、宿舍入住須知、校園卡使用須知、醫療保健須知、校內交通圖，還有高校學生資助政策、行李背帖等。“心靈雞湯”是指，學校心理咨詢師專門在通知書上提醒新生要注重獨立、感恩、溝通以及注重精神的充實和保持閱讀習慣等。

上海交大招辦主任陶正蘇把錄取通知書比作一把打開大學校門的“金鑰匙”，更是一把開啟理想與人生之門的“金鑰匙”，“錄取通知書的設計融入了獨特的設計理念，努力使其像畢業證書一樣，成為每位同學一生的珍藏。”

折射治學態度 凝結育人理念

對于大多數學生而言，收到錄取通知書的那一刻，其對高校的精神認同已經產生。教育專家認為，錄取通知書承載著學校的育人理念、治學特色和校園文化，學生們拿到蘊含這些特色的錄取通知書，等于是開啟了“大學第一課”，將對高等教育人才的培養帶來潛移默化的影響。

在清華大學今年的錄取通知書中，校長邱勇向全體新生贈送的《平凡的世界》格外奪人眼球。對即將入校的清華新生，他提出要求：“清華學生既要勤于思考、追求理想，也要關注現實、勇擔責任。”邱勇在致新生的信中解釋了贈送這部小說的原因：“作家路遙用畢生心血寫就的《平凡的世界》，展示了一幅宏大的普通人在時代大變革進程中所走過的既平凡又壯美的人生畫卷。雖然書中所涉及的年代對你們而言有些陌生，但人生的奮斗、理想的追求，在不同時代都是相似的。希望你們在閱讀此書時能與父母長輩討論交流，了解并走進他們的平凡世界。”

南開大學已堅持10年在通知書中送上校長寫給新生的信。信中，南開大學校長龔克建議新生閱讀《論語》《孟子》《古文觀止》《三國演義》《紅樓夢》等經典，還建議新生在接到錄取通知書到開學報到這段時間里做一份義工或找一份工作，樹立職業意識，做好生涯規劃，體會被別人感恩的快樂。

北大校長林建華則在信中讓學生們思考“我將為何而來？”林建華說，北大始終竭力捍衛學術的尊嚴，民主與科學是北大精神的內核，這種醇厚的學風，讓浸潤其間的每一個北大人都有傲然屹立于天地間的勇氣和自信。

而陜西師范大學的錄取通知書更是凝結了汗水——該校的錄取通知書全部由7位老師花了一周時間用毛筆手寫，這些老師中年齡最小的賈溫性老師今年60歲，最年長的文占紳老師今年已經80高齡，這一傳統已經延續了8年，生動地詮釋了“為人師表”的深意與真情。

雖然沒有學科專業課的精深，但這些形式各異的“大學第一課”在人才成長過程中的道德教育和精神培養作用卻得到了教育專家的認同，其所彰顯的人文精神也受到了許多學生和家長的歡迎。有專家分析，“獨一無二”的錄取通知書是大學展現“獨一無二”校園文化的開始。小小通知書，折射了學校想要傳達的文化理念，其實也是一篇關于學校治學態度、辦學理念的大文章。

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